二0一四年秋季学期自查报告.doc

界石铺中学2014-2015学年第一学期 迎督导自查报告 在新的学期，为更好地落实县教育局提出的各项工作计划和重点工作，深入开展课堂教学改革，打造高效课堂，进一步促进我校教育的内涵发展，使我校各项工作更上新台阶，我们在开学初就认真做了各方面的安排和落实。 一、学校基本情况 历经多年的不懈努力，界石铺中学的办学条件得到了极大的改善。目前学校占地面积 22678平方米，建有教学楼、学生公寓楼和教师宿办楼各两幢，建筑面积 16480平方米。学校现有微机室、图书室、阅览室、物理仪器室、化学仪器室、生物仪器室、体育器材室、多功能厅等各一所，音乐活动室两所，美术活动室三所；办公、财务、印刷等基本实现现代化管理，实验仪器配备达国家二类标准，基本能满足教学要求。 本学期我校共有29个教学班，其中初中12个，高中17个，学生共1450人，高中部920人，初中部530人，住校生1181人，校内住宿588人，在外住宿593人。现全校有正式职工117人，其中新签入教师10人，另有聘用职工7人，代课教师1人。 二、本学期所做的主要工作 1、进一步明确工作思路 本学期，学校的工作思路是：以党的群众路线教育实践活动为契机，全面贯彻县局新学期启动会上的文件精神，加强师德师风建设，强化年级组职能，狠抓学生养成教育，充分发挥教研组、备课组的功能，强力推行课堂教学改革，着力打造高效课堂，努力提高提高教育教学质量。 开学前，我们于8月17日组织高一、七年级新生报到注册，于8月18日启动了为期一周的新生军训活动，对新生进行了有效的入学规范教育，收到了良好的效果。学校班子成员提前两天到校，及早安排了开学相关工作。及时向教职工传达、贯彻落实县局的各项会议指示和文件精神，以推进学校管理的规范化、精细化和科学化为方向的教育活动。我们继续深化“进步就是成功”的办学理念，发扬“务实创新，敢于争先，真抓实干，立即行动”的界中精神，优化工作思路，进一步抓好了各项工作的落实。 2、安全工作 安全无小事，一开学学校就和班主任、科任教师、学生及家长等签订了各类安全责任书，对校内外住宿生进行了登记造册，为学校管理和安全工作提供了保障。本学期，我们将大多数住宿生安排在校内住宿，校外住宿生的数量与往年相比，有了很大的减少。学校对校内住宿生实行楼管与政教处及年级组三方责任管理方式，坚持楼管全天查，年级组晚晚查，政教处周内随时抽查的三查模式。对校外住宿生进行分片包干，要求各年级组将本年级的校外住宿生按住宿片区分拨于本年级的全体教师进行管理。 3、狠抓教育教学质量生成的过程 学校的中心工作是教学。在这方面，我们扎扎实实做了一些具体工作。 （1）开学报名时就认真检查学生寒假作业特别是检查寒假期间学生文学阅读的情况，让学生一开学就调整好状态，消除假期的一些恶习，让学习风气延续，进一步加浓。 （2）及早制定提高和促进教育教学质量的各类计划 教导处及早统筹安排，在开学初开齐开足各类课程的基础上，制定了较为详备的行事历，并及时召开教研组长会和教研组例会，各教研组和年级组也制定了相应的教研活动计划，尤其重视学校社团活动组建和活动。每位教师要规划好自己的教学进度，及时检查了开学初教师的教案备写和上课情况。 （3）不断加强理论学习 开学初教职工会上，我们再次要求教师学习新课标、学习先进的教育理论，并继续要求教师撰写学习笔记，中期和期末教导处检查记录。第一次教研例会上，教导处又针对教学中存在的突出问题，对教师备课、课堂、作业批阅等行为进行了规范和要求，对全体教师进行了新理念培训，对“培优补弱”工作也做了具体的安排和部署，要求各年级要有具体方案，要把有薄弱科目的学生分析出来，让带课教师知晓，平时重点关注，教导处实施动态评价。第一次月考后，又对教学中存在的问题做了强调，督促改进。 （4）强力推进课堂教学改革，继续建设高效课堂 8月26日，教导处组织全体初中代课教师召开了“学案导学六步教学模式”课堂教学改革动员启动会，部署安排了本学期初中课堂教学改革，对学习小组的组建，导学案的使用做了详细的要求。要求全体教师转变思想观念，从思想、行动上真正行动起来，结合学校实际，构建或优化课堂教学模式，把时间还给学生，把主动权和话语权交给学生，先学后教，把课堂还给学生，让学生真正动起来，让课堂活起来，真正实现学习的高效。 本学期初中部按照县局的同意安排，我们安排了模式过关课，课改示范课，从过程到评价结果的全过程跟踪督导，在高中部我们安排了学校范围内的各类公开课和观摩学习课。以期通过这些研讨活动，让教师全员参与听课、评课，相互交流的方式，为各个教师提供新思路，交流新方法，解决新问题,达到共同提高的目的。教导处要求每位教师听课不少于15节，领导不少于20节。