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以实践活动为载体争做优秀共产党员以实践活动为载体争做优秀共产党员以实践活动为载体争做优秀共产党员
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以社会实践活动为载体,争做优秀共产党员
滁州学院文学与传媒学院 朱咸影
朱咸影,女,29岁,助教,滁州学院文学院学生第三党支部书记。安徽省滁州市丰乐大道1528号(会峰校区),邮编:239000,联系电话
论文摘要:“创先争优”活动,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动。创先争优活动要求大学生党员全面、健康发展,争做优秀共产党员;高校大学生基层党组织活动形式丰富性需要增加社会实践活动;应用型人才培养模式更是要求大学生党员不断增强自身社会实践能力。如何以大学生社会实践活动为载体,在创先争优活动中争做优秀共产党员?首先高校要在社会实践活动中,以党员为主体,树立实践型优秀党员模范;其次要在在社会实践活动中,突出对党员的德育、党性教育;最后要在创先争优的系列活动中,提高大学生党员的社会实践能力。
关键词:创先争优 社会实践 优秀党员
伴随高等教育扩招和高校大学生基层党支部迅速发展,大学生党员队伍在不断扩大。从高校党建工作的现状来看,大学生基层党组织建设是高校基层党组织工作的核心,培养优秀的党员模范是大学生基层党组织建设的重要工作;从高校创先争优的开展来看,大学生党员争做优秀共产党员是高校基层党组织创先争优活动的重点之一。在应用型本科建设和应用型人才培养模式下,如何以社会实践活动为载体,创建先进大学生基层党组织,争做优秀共产党员,是我们应用型本科院校党组织应该思考的问题。
一、以社会实践活动为载体创建先进大学生基层党组织的原因
在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后,高校党组织从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发,开展创先争优活动,推进党的基层组织建设和党员队伍建设,加强共产党员的培养和教育。为此,在应用型人才培养模式下,高校应以创先争优为契机,以社会实践活动为载体,积极创建先进大学生基层党组织,为国家培养政治素质过硬的优秀大学生。
1、创先争优活动要求大学生党员全面、健康发展,争做优秀共产党员
“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现,能够全面、健康发展的大学生党员才是优秀的,才能够起到模范带头作用。大学生最根本的身份是学生,学习摆在第一位无可厚非,但是如果大学生要全面发展,就要学会平衡学习和社会实践活动之间的关系。在此过程中,大学生党员要不断挑战自己的极限,挖掘自己的才能,不断的寻找好的途径,改进学习方法;思想上要与时俱进,不断加强自身的认识,努力提高个人政治素养;工作上认真负责,尽心尽力,树立为他人服务的思想。要做到这些,大学生党员务必增强自身的综合素质能力,通过社会实践活动的举办,增强自身社会实践能力,从而达到大学生党员的全面、健康发展。
优秀共产党员需要具有坚定的共产主义信念和理想,坚持党的基本路线,思想上、政治上同党中央保持高度一致;积极投身改革,求实奋进,出色地完成党组织交给的各项任务;全心全意为人民服务,正确处理好国家、集体、个人三者利益之间的关系,为维护国家集体利益不惜牺牲个人利益;坚持党性原则,作风正派,遵纪守法,公正廉洁,敢于同一切违法犯罪行为作斗争;努力学习政治、文化、科学技术和各种管理知识,各项工作成绩显著。 /view/2204729.htm
/view/2204729.htm.
2、高校大学生基层党组织活动形式丰富性需要增加社会实践活动
高校大学生基层党组织的活动形式比较单调,缺乏吸引力,一般以学习党中央文件精神、党和政府会议报告和讲话、党内文件等,或者听专题讲座、参观革命历史纪念地、参加义务劳动等。在这些活动中,多数大学生党员处于被动学习、被动接受、和被动参与状态,很少引起主动思考和讨论,对大学生党员的社会实践能力的锻炼更是缺乏。
因此,高校大学生基层党组织应在创先争优活动中增加社会实践活动,以此让大学生党员的学习和教育增加主动性和创新性,实践能力能够得到较大提高,在创先争优的社会实践活动中争做优秀共产党员。
3、应用型人才培养模式要求大学生党员增强自身社会实践能力
应用型人才培养模式的核心就是综合能力的培养,以实际应用能力为培养模式的中心,为社会培养出专业基础扎实、实践能力强、综合素质高、创新能力强、发展潜力大的德、智、体、美等全面发展的综合型人才。大学生党员是当代大学生中的优秀分子,在学习、生活和工作中都应该起到模范带头作用,因此,锻炼和提高大学生党员的社会实践能力,对于提高整体大学生的社会实践能力和保持政治先进性有很好的作用。同时,提高大学生党员的社会实践能力,也能增强大学生的就业竞争力和社会适应力。因此,在锻炼和提高社会实践能力的基础上,争做优秀共产党员,和应用型人才培养模式的要求是相吻合的。
二、以社会实践活动为载体创建先进大学生基层党组织
创先争优活动是保
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