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高一数学1-2-1任意角三角函数教学演示课件
临沂第一中学 数学组
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新 课 引 入
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问 题 探 索
问题1:如图,摩天轮的半径为10m,中心O离地面为20m,现在小明坐上了摩天轮,并从点P开始以每秒1度的速度逆时针转动,当转动30秒后小明离地面的高度是多少?
.
60秒?
10m
20m
300
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问 题 探 索
问题2:设转动?度后小明离地面的高度为h, ?为00~900,试着写出h和?的关系式。
.
P1
问题3:当?推广到任意角后,你觉得上述关系式还能适用吗 ?
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摩天轮的半径为10m , 中心O距离地面20m , 现在小明坐上了摩天轮 , 并从点P开始以每秒 弧度的速度逆时针转动.
(1)当转动30秒后,小明离地面的高度是多少?
(2)设转动α弧度后,小明离地面的高度是h,当α从0到 变化时,试写出h与α的关系.
(3)当α推广到任意角后,思考上述关系还能适用吗?
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在初中阶段,我们对在直角三角形中锐角的三角函数定义如下:
c
b
a
①正弦函数:
②余弦函数
③正切函数:
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为了研究任意角的三角函数,我们先在平面上建立一个直角坐标系oxy,将任意角α的顶点放在坐标原点,始边放在x轴的非负半轴上,设OP为它的终边,如右图:
一、任意角三角函数的定义
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P
M
在角α的终边上任取一点P(a, b), 这点到原点的距离为 r.
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【探究1】比值 是否因为P (a, b)点在终边上的位置发生变化而变化?
结论:三个比值都不会随点P在α终边上的位置变化而改变.
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【探究1】比值 是否因为P (a, b)点在终边上的位置发生变化而变化?
M
A
P
o
y
x
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即当点P(x, y)满足x2+y2=1时,正弦函数值,余弦函数值,正切函数值会有什么样的结果?
设α是一个任意角,它
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