物质的变化和性质-教版初三化学第一单元课题1.pptx

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第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 1.了解物理变化和化学变化的概念,知道两者的区别和联系,并能判断日常生活中一些物质的变化。 2.了解物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质,哪些是化学性质。 世间的万物总是在不停的发生着变化,这些变化共分为几类,如何区分他们呢? 物质变化后 新物质生成 物质变化后 新物质生成 变化前:纸 变化 变化 变化前: 变化后: 将纸剪成碎片 将纸张点燃 一、化学变化和物理变化 变化后: 纸 纸 没有 物理 化学 二氧化碳和水等 有 变化前: 观察反应物的颜色、状态,反应发生需要的条件(是否需要加热或其他条件)。 变化时: 发生的现象(有无沉淀、气体生成,是否有发光、发热或颜色变化等现象发生)。 变化后: 观察生成物的颜色、状态。 你会观察实验吗? 边观察边记录 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化前的物质 变化后有无物质生成 1-1 液态的水 1-2 蓝色块状的胆矾 1-3 蓝色的胆矾溶液 1-4 颗粒状石灰石(或大理石) 实验一:水的沸腾 (1)把盛有少量水的试管斜夹在铁架台 上,如图所示。 (2)在试管底部小心加热至水沸腾。 (3)把一块洁净的表面皿移近试管口, 观察现象。 实验二:胆矾的研碎 (1)取少量胆矾放在研钵中。 (2)用研杵把胆矾研碎,观察现象。 实验三:胆矾与氢氧化钠反应 (1)取少量研碎的胆矾分别放入两只试管中。 (2)向其中加入少量的水,振荡直到变成澄清溶液。 (3)向其中一只滴入氢氧化钠溶液,观察试管中发生的变化。 实验四:石灰石与盐酸反应 (1)将少量的石灰石放入干燥的试管中,向其中加入少量稀盐酸。 (2)用配有玻璃弯管的橡皮塞塞在试管口,使弯管的另一端伸入装有澄清石灰水的烧杯里,观察现象。 实验现象的记录 序号 变化前的 物质 变化时发生 的现象 变化后 的物质 变化后有无新物质生成 1-1 液态的水 1-2 蓝色块状的胆矾 1-3 蓝色的胆矾溶液 1-4 颗粒状石灰石(或大理石) 有水蒸气放出遇冷变液体 由块状变粉末 有蓝色沉淀生成 有气泡放出,石灰水变浑浊 有 有 无 无 液态的水 蓝色粉末状的胆矾 蓝色的氢氧化铜沉淀 二氧化碳气体等 一、实验1和实验2有什么共同特征? 二、实验3和实验4有什么共同特征? 三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别? 2. 化学变化 1.物理变化 (1). 定义: (2). 现象: (3). 举例: (1). 定义: (2). 本质特征: (4). 举例: (3). 现象: 没有生成其他物质的变化 物质状态、形状、大小的改变 矿石粉碎、三态变化、气球爆炸 灯泡发光、酒精挥发等 生成其他物质的变化 有其他物质生成 颜色改变、放出气体、生成沉淀,同时 伴有能量变化:吸热、放热、发光等 食物腐烂、金属生锈、燃烧、火药爆炸等 (食物腐烂、金属生锈、燃烧一定属于化学变化。) 产生沉淀 产生气泡 发 光 发 热 化学变化中伴随发生的一些现象 此类现象可以帮助我们判断是否发生了化学变化,但不是充分条件(充分条件:是否有其他物质生成)。 物理变化和化学变化的区别、联系 物理变化 化学变化 概 念 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化 根本区别 (本质区别) ___其他物质生成 ___其他物质生成 外观现象 状态、形状、大小的改变 变色、生成沉淀、放出气体 发光、放热、吸热等 微观区别 ___新分子、新原子生成 ___新分子生成,原子重新组合 相互联系 无 无 有 有 二者常常同时发生,在化学变化中一定有物理变化,而物理变化中不一定有化学变化。 判断下列变化的类型 雪的形成 蜡烛的燃烧 云的形成 燃放烟花 为什么说蜡烛燃烧时既有物理变化又有化学变化呢? 思考一下 石蜡溶化、汽化是物理变化;石蜡燃烧是化学变化。 1、物理性质: 不需要发生 就表现出来的性质。 如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性、挥发性、溶解性、吸附性、铁磁性等。 2、化学性质: 物质在 中表现出来的性质。 如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、毒性、金属活动性、酸碱性、受热易分解等。 化学变化 化学变化 二、物理性质和化学性质 ⑴ 熔点和沸点 ① 熔点:物质的熔化温度(固态变液体) ② 沸点:液体沸腾时的温度(液态变气态) 如:固态的冰在0℃时会熔化成液态的水,即冰的熔点为0℃。 如:液态水加热到100℃时会沸腾

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