山东省文登第一中学2015-2016届高二上学期暑期补习效果检测考试物理试题含解析.docVIP

山东省文登市第一中学 2015—2016学年第一学期第一次模块考试试卷 高二 物理 时间：90分钟 2015.9. 第Ⅰ卷 一、选择题（4×16=64） 1、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是： 　　A、把质子或电子叫元电荷． 　　B、1.60×10-19C的电量叫元电荷． 　　C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷． 　　D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷． 2．下列说法中，正确的是（??? ） A．在一个以点电荷为中心，r为半径的球面上，各处的电场强度都相同 B．E=kQ/r2仅适用点电荷形成的电场 C．电场强度的方向就是放入电场中的电荷受到的电场力的方向 D．当初速度为零时，放入电场中的电荷在电场力作用下的运动轨迹一定与电场线重合 3.下列关于电场线的说法中，不正确的是 A.电场线是电场中实际存在的线 B.在复杂电场中的电场线是可以相交的 C.沿电场线方向，场强必定越来越小 D.电场线越密的地方.同一试探电荷所受的电场力越大 B．C点处的场强为零，因为那没有电场线 C．点电荷q在A点所受到的电场力比在B点所受电场力大 D．负电荷在B点时受到的电场力的方向沿B点切线方向 5．如图13-33甲中，AB是一个点电荷的电场线，图13-33乙则是方向在电场线上，ab处的检验电荷的电量大小与所受电场力大小之间的函数图像，由此可以判断（??? ） A．场源是正电荷，位置在B侧 B．场源是正电荷，位置在A侧 C．场源是负电荷，位置在A侧 D．场源是负电荷，位置在B侧 图13-33 6．如图13-34所示，图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点。若粒子在运动中只受电场力作用。根据此图作出正确判断的是（??? ） A．带电粒子所带电荷的符号 B．粒子在a、b两点的受力方向 C．粒子在a、b 两点何处速度大 D．a、b两点电场的强弱 图3-34 7． 下列关于匀强电场中的场强和电势差的关系说法正确的是：（ ） A 任意两点的电势差等于场强和这两点间距离的乘积。 B 沿电场方向，经任何相同距离电势降落必相等。 C 电势降落的方向必是场强的方向。 D 在相同距离的两点上，电势差大的其场强也大。 8．对电容C＝，以下说法正确的是(　　) A．电容器带电荷量越大，电容就越大 B．对于固定电容器，它的带电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变 C．电容器的带电荷量跟加在两极板间的电压成反比 D．如果一个电容器没有电压，就没有带电荷量，也就没有电容 .由电场强度的定义式E＝可知，在电场中的同一点(　　) A．电场强度E跟F成正比，跟q成反比 B．无论试探电荷所带的电荷量如何变化，始终不变 C．电场中某点的场强为零，则在该点的电荷受到的静电力一定为零 D．一个不带电的小球在P点受到的静电力为零，则P点的场强一定为零 A、U1变大、U2变大 B、U1变小、U2变大 C、U1变大、U2变小 D、U1变小、U2变小 11、一空气平行板电容器，极板正对面积为S，两极板相距为d，充以电荷量Q后两极板间电压为U，为使电容器的电容加倍，可采用的办法有（空气介电常数约为1） （ ） A.将电压变为U/2 B.将电荷量变为2Q C.将两极板正对面积变为2S D.两极板间充入介电常数为2的电介质 12、平行板电容器充电后，两极板与电源断开，当用有绝缘的手柄，设法把电容器两极板距离拉大些时，下列结论正确的是（ ） A．电容器极板的带电量Q变大 B．电容器两极板间的场强E增加 C．电容器两极板间的电势差U增加 D．电容器的电容C增加 13、如图所示，电场中有A、B两点，则下列说法中正确的是（???）A.电势，场强???B.电势，场强???C.将电荷从A点移到B点电场力做了正功 D.将电荷分别放在A、B两点时具有的电势能 A、B为其上的两点，以下说法正确的是 A、EA与EB一定不等，A与B一定不等 B、EA与EB可能相等，A与B可能相等 C、EA与EB一定不等，A与B可能相等 D、EA与EB可能相等，A与B一定不等 15．电场中有A、B两点，在将某电荷从A点移到B点的过程中，电场力对该电荷做了正功，则下列说法中正确的是 A、