山东省新泰汶城中学11-12届高一3月阶段测试语文[无解析].docVIP

高一下学期语文月试题 Ⅰ卷 一、(24分) 1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ） A．险衅（xìn） 鲜见（xiǎn） 扃牖（yǒnɡ） 强迫（qiǎnɡ） B．日笃（dǔ） 盘桓（huán） 拔擢（zhuó） 共鉴（jiàn） C．扼杀（è） 戏谑（xuè） 恫吓（hè） 和弦（xián） D．箴言（zhēn） 奸佞（nìng） 惨怛（dá） 杀手锏（jiǎn） 2．下列词语中有错别字的一组是下列语中加点的字，全部正确的一组是5. 下列句子加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆雨，叫人难以琢磨。当然也不是说一切都要墨守成规，一成不变。 B. 3年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学 府，真是不堪设想。 C.D. 你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。 “词”是古典诗歌的一种形式，是按照一定的曲调——词牌填写的。根据词的字数的多少，传统分为长调、中调和小令。《沁园春》《念奴娇》等都属于小令。 C.这套历史教材名为《1931—1945亚太地区的人权：社会责任与全球公民权责》，教材由教育厅联合不列颠哥伦比亚省抗日战争史实维护会等组织与个人撰写。 D.他愣愣地用塌陷的眼窝对着我，半天才说：“对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大。天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我知道……黑了，难受。” A．《我不是个好儿子》的作者贾平凹是当代作家，著有长篇小说《商州》《废都》《白夜》，中篇小说《腊月·正月》，短篇小说《满月儿》。 B．归有光，字熙甫，号震川，世称震川先生，明代后期著名散文家，与王慎中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派”。 C．《最后的常春藤叶》的作者欧·亨利是美国小说家，代表作《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《套中人》等。 D．《陈情表》的作者李密，字令伯，三国时犍为武阳人，曾任蜀国尚书郎，晋武帝时，任太子洗马。 二、阅读下面文段，完成9～12题。(12分) 屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醴？何故怀瑾握玉而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自投汨罗以死。 ——《屈原列传》 9．下列句中加点词语古今相同的一项是（ ） A．颜色憔悴 B．形容枯槁 C．何故至此 D．夫圣人者，不凝滞于物 10．指出下列句子中所给例句句式特点不同的一组是（ ） 例：何故怀瑾握瑜而自令见放为？ A．数十年竟为秦所灭 B．不凝滞于物 C． 兵挫地削 D． 被发行吟泽畔 11．下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A．举世混浊而我独清 举贤以自佐 B．宁赴常流而葬鱼腹中耳 宁死不屈 C．是以见放 望见谅 D．葬乎江鱼腹中耳 恢恢乎其于游刃必有余地矣 12．下列叙述不符合原文意思的一项是（ ） A．这段文字重在描写屈原愤而自沉汨罗江的详细经过，其中着重记叙了他”行吟泽畔”时与渔父的两次对话。 B．屈原与渔父的第一次对话形象地揭示出屈原的悲剧是时代的悲剧：“举世混浊”“众人皆醉”，“清”者“醒”者必然遭到厄运。 C．第二次对话形象地突出了屈原坚持真理，不与黑暗势力同流合污的高贵品质。 D．文中两问两答是一段精辟的人生哲理的议论，形象地展示了屈原的精神世界。 Ⅱ卷 三、 13、默写⑴外无期功强近之亲， __________________________________⑵日薄西山，______________人命危浅，_______________。⑶______________，愿乞终养。举世????????? ?，?????????????? ?，是以见放 明道德之广崇，?????????? ?，靡不毕见其文约，???? ?，???? ?，其行廉????????? ?，举类迩而见义远???? ?，蝉蜕于浊秽，????? ?，