山东省曲阜师范大学附中2011-2012届高一下学期期末考试生物试题.docVIP

2011—2012学年度下学期模块考试 高一生物(必修三) 注意事项： 1本试卷分第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟。 2．请清点试卷，然后将相关信息填涂在答题卡上，并将第Ⅱ卷密封线内的项目填写清楚。 3答第卷时，每小题选出答案后，用2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。 4第Ⅱ卷答案一律写在试卷上。交卷时只交答题卡和第Ⅱ卷。 第卷(选择题共40分) 一、选择题(本大题共40小题，每题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。) 1．人体血浆中不可能出现的是 () A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．消化酶 2下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是 ( ) ．人体内的所有液体统称细胞外液 B．人体的细胞外液主要包括浆、组织液和淋巴 C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境进行物质交换 3．如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是 ( ) A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压 B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与 C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质 D内环境维持自身稳定的能力是有限的 4．在—个反射活动中，对反射弧的结构和生理活动正确的描述是 ( ) 在反射弧中不一定有突触的结构 兴奋在突触处的传递是单向的 C．在生物体内神经纤维上兴奋的传导是双向的 D．在膝跳反射中传入神经元的细胞体在脊髓内 5．神经电位的测量装置如右图所示，其中箭头a表示适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录b、两电极之间的电位差。下列说法正确的是 ( ) ．神经纤维接受刺激产生兴奋以电信号的形式传导 B．静息状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出 C兴奋的传导方向只是从b刭 D．在整个过程中记录仪指针会发生两次方向相同的偏转 6．某人能读书看报，也可以写字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是 ( ) ．大脑皮层v区 B．大脑皮层S区 C．大脑皮层w区 D．大脑皮层H区 7．下列有关人体激素的叙述中，正确的是 ( ) ．激素都是小分子物质 B．激素对化学反应具有催化作用 C．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 D．与特定分子结合后起作用 8．一健康人在短时间内喝下了大量的浓糖水，在一段时间后被验出尿液中含有葡萄糖。试分析在这段时间内，此人不会出现下列哪种现象 ( ) ．久血糖浓度升高 ．糖原合成量减少 ．胰高血糖素含量减少 D．胰岛素分泌增加 9．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是 ( ) ．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 10．下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是 ( ) A．血糖浓度升高后，胰岛细胞分泌活动增强 B．激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活 C．参与体温调节、衡调节的神经中枢位于下丘脑 D．神经调节与激素调节相比神经调节作用快而持久 11．有关人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应，下列叙述中错误的是( ) A．皮肤血管多数舒张，皮肤血流量增加 B．汗液分泌减少，甚至不分泌 C．骨骼肌出现“战栗”，增加产热 D．甲状腺激素的分泌量增加 12．下列关于反馈调节的叙述，错误的是 ( ) ．血糖平衡的调节中没有反馈调节 B．甲状腺激素的分泌中存在反馈调节 C．反馈调节是生命系统中普遍存在调节机制 D．反馈调节对于机体维持稳态有重要作用 13．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是 ( ) ．下丘脑具有内分泌功能 B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体内水盐平衡 D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 14下列关于抗体的描述错误的是 ( ) A抗体是由浆细胞产生的 B抗体的化学本质是蛋白质 C．抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响 D．抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀 15．下列关于细胞免疫的叙述，错误的是 ( ) 进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞摄取和处理 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C效应T细胞可直接杀灭抗原 D．记忆T细胞再次接受同一抗原刺激时，会迅速增