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高中化学必须修读1专题一物质分类与转化教案
专题一化学家眼中的物质世界内容浏览
化学家眼中的物质世界
第一单元 丰富多彩的化学物质
第二单元 研究物质的实验方法
第三单元 人类对原子结构的认识
物质的分类和转化(1次课)
物质的量和物质聚集状态(1次课)
物质的分散系(1次课)
物质的分离与提纯(1次课)
常见物质的检验(1次课)
溶液的配制及分析(1次课)
原子结构模型的演变(1次课)
认识原子核(1次课)
实验研究法
模型研究法
定量研究法
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单元1.丰富多彩的化学物质物质的分类与转化
课前检测:
下列物质所属的类别正确的是( )
A.液态氧——化合物
B.食盐水——纯净物
C.Na2O——碱性氧化物
D. NaHSO4——含氧酸
C
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1. 物质的分类
纯净物
混合物
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练习1:
根据物质的组成对下列物质进行分类。
钙(Ca) 氯气(Cl2) 氯化钙(CaCl2)溶液 硫酸(H2SO4) 碳酸钙(CaCO3) 氧化钙(CaO) 氢氧化钙[Ca(OH)2]。
练习2
下列各物质的分类、名称(或俗名)、化学式都正确的是---( )
A.碱性氧化物 氧化铝 Al2O3
B.酸性氧化物 干冰 CO
C.酸 硫酸 H2SO3
D.盐 纯碱 Na2CO3
D
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四种基本反应类型:化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应
氧化还原反应和四种基本反应类型的关系
2.物质的转化(反应)类型
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氧化还原反应
实质:有电子转移的反应
判断依据:元素化合价发生变化
氧化还原反应中概念及其相互关系如下:
失去电子——化合价升高——被氧化(发生氧化反应)——是还原剂(有还原性)
得到电子——化合价降低——被还原(发生还原反应)——是氧化剂(有氧化性)
氧化还原反应中电子转移的表示方法如下:
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双线桥法表示电子转移的方向和数目
注意:
a.“e-”表示电子。
b.双线桥法表示箭头从反应物指向生成物,箭头起止为同一种元素,应标出“得”与“失”及得失电子的总数。
c.失去电子的反应物发生氧化反应是还原剂,得到电子的反应物发生还原反应是氧化剂
d.被氧化得到的产物是氧化产物,被还原得到的产物是还原产物
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(1)通过氧化还原反应比较:
氧化剂 + 还原剂 → 氧化产物 + 还原产物
氧化性:氧化剂 氧化产物 还原性:还原剂 还原产物
氧化性、还原性强弱的判断
(2)从元素化合价考虑:
最高价态——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等;
中间价态——既具有氧化性又有还原
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