山东省桓台第二中学2015届高三上学期期末考试生物试题含解析.docVIP

山东省桓台第二中学2015届高三上学期期末考试生物试题 2015年2月 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共5页。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第Ⅰ卷 注意事项：第Ⅰ卷为选择题，共 30 小题，每小题 1.5 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。不能直接写在本试卷上。 1．下列有关细胞的叙述，正确的是(　　) ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞” ③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象 ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇 ⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新 A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．②③⑤ 2．下列有关生物体物质和结构基础的叙述错误的是(　　) A．真核细胞DNA的复制和转录主要在细胞核中完成 B．细胞膜的成分有蛋白质、脂质和少量的糖类 C．抗体是蛋白质，RNA聚合酶也是蛋白质 D．细胞核只具有储存和复制遗传物质的功能 3．下列有关酶的实验设计正确的是(　　) A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B．利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响 C．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 4．在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是(　　) A．④—腺嘌呤 B．②—腺苷 C．③—腺嘌呤脱氧核苷酸 D．①—腺嘌呤核糖核苷酸 5．下图表示真核生物细胞中部分结构和功能，下列与此相关的叙述，错误的是(　　) A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂 B．E的结构特点是具有一定的流动性 C．与细胞识别、免疫反应、信息传递有密切关系的物质在E的内外侧都存在 D．与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层的E结构 6．蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是(　　) A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 7．某具有逆转录功能的病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后，合成的某种蛋白质能诱导细胞凋亡。下列相关分析合理的是(　　) A．该蛋白质在病毒的核糖体上合成 B．该病毒遗传信息的传递途径是RNA蛋白质 C．该蛋白质诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达，进而引起细胞的凋亡 D．逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自上皮细胞 8．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是(　　) 9．下列有关实验的表述正确的是(　　) A．在制备细胞膜实验时，红细胞破裂后直接过滤能获得较纯的细胞膜 B．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述 C．孟德尔的杂交实验将母本去雄的目的是为了防止自花传粉 D．用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察细胞中线粒体的分布 10．下图为生物膜与人工脂双层膜对多种物质的透性值，下列选项中不正确的是(　　) A．K＋透过生物膜的速度比Cl－快 B．K＋透过人工膜的速度比Cl－快 C．CO2过生物膜的方式是自由扩散 D．Na＋过人工膜的方式是协助扩散 11．将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常，上述事实说明（ ） A．该过程体现了胚胎干细胞的全能性 B．胚胎干细胞经处理后进行了定向分化 C．移植的细胞中所有的基因都得到了表达 D．移植的细胞具有无限增殖的能力 12．下图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列叙述中错误的是（ ） A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低 B．曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高 C．ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度 D．bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件 13．右图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（ ） A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c