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山东省泰安市宁阳四中2014-2015届高一上学期期中考试物理试题含解析
2014-----2015学年度上学期高一年级学分认定
物理试题
注意事项:
1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分。考试时间90分钟。
2、第Ⅰ卷答在答题卡上,第Ⅱ卷答在答题纸上,答题纸一律用碳素笔书写,其他笔无效。
3、本试卷考试范围:必修一:第一-------二章
第Ⅰ卷
一、选择题(每题分,共分,在题目所给的四个选项中,有的题目有一项是正确的,有的题目有多项是正确的,请将正确答案的序号填涂在答题卡上。全部选对得分,选对但不全得2分,错选不得分)1.物理学中引入“质点”概念,从科学方法说,是属于
A.观察、实验的方法 B.建立理想模型的方法
C.类比的方法 D.逻辑推理的方法
2.甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动。甲说“它在做匀速运动”,乙说“它是静止的”,丙说“它在做加速运动”。则下列说法中正确的是
A.在任何情况下都不可能出现这种情况
B.如果选同一参考系,那么三人的说法都对
C.三人中总有一人或两人讲错了
D.如果各自选择不同的参考系,那么三人说法都可能对
3. 下图分别是四个物体做直线运动的v-t图象,其中做匀变速直线运动的是( )
4.关于速度、速度变化量、加速度,正确的说法是
A.运动物体的速度变化量越大,它的加速度一定越大
B.某时刻物体速度为零,其加速度也一定为零
C.速度很大的物体,其加速度可能很小,也可能为零
D.加速度越来越小,而速度可能会越来越大
5、一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动,速度大小为20m/s,突然看到前面有障碍物,开始刹车,汽车作匀减速直线运动,加速度的大小为10 m/s2,从开始刹车时刻算起,3.76秒内物体的位移是( )
A.....物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如图所示,则这两物体的运动情况是
A.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m
B.甲在整个t=6s时间内有运动,它通过的总位移为零
C.乙在整个t=6s时间内有运动,它通过的总位移为零
D.乙在整个t=6s时间内方向一直不变,它通过的总为m
7.关于自由落体运动,下列说法中正确的是
在开始连续的三个1s内通过的位移之比是14:9
C.第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是12:3
D.物体的质量越大加速度越大
8.一个做直线运动的物体,在5s内速度从12m/s增加到18m/s,通过的位移是70m,则( )
A.该物体做的是匀加速直线运动 B.该物体做的不是匀加速直线运动
C.5s内的平均速度是14m/s D.5s内的平均速度是15m/s
9.自由落体运动的物体,先后经过空中M,N两点时的速度分别为1和2。则
A.MN的间距为 B.经过MN所需时间为
C.经过MN的平均速度为 D.经过MN中点时速度为
10.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑推理的完美结合。伽利略先用斜面进行实验研究,获得匀变速直线运动的规律,然后将此规律合理地外推至倾角为90度的情形——自由落体运动。如图所示,对伽利略研究过程的理解,下列说法正确的是
A.图中所示的情形均为真实的实验过程
B.图中所示的情形均为理想的实验过程
C.利用斜面“放大”重力的作用,使实验现象更明显
D.利用斜面“冲淡”重力的作用,便于测量实验数据
11、给滑块一初速度使它沿足够长光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为,当滑块速度大小减为时,所用时间可能是
A B、 C、 D、
12.如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象从图象上可知( )A.A做匀速运动 B做匀加速运动
B.20s末A、B相遇
C.20s末A、B相距最远
D.40s末A、B相遇
13.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度—时间图象如图,由图可知A.小球能弹起的最大高度0.8m
B.小球第一次反弹初速度的大小为3m/s
C.小球下落的最大速度为5m/s
D.小球能弹起的最大高度1.25m
B.不断变大
C.不断减小 D.有时增大有时减小
第Ⅱ卷(非选择题,共58分)
二、实验题(本题共个题目,共)
利用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的点(1)本实验采用电火花计时器,所接电源 电(填“直流”或“交流”),打点的时间间隔是 s。为了减小误差,重物应选(填正确选项前的字母)
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