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山东省济宁一中2011届高三质量检测(生物).docVIP

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山东省济宁一中2011届高三质量检测(生物)

济宁市第一中学 2011届高三教学质量第一次检测 生 物试 题一选择题(共50题,每题1分;每题只有一个选项符合题意)1.右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是( ) A.萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况 B.细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况 C.某植物光合作用速率随光照强度变化的情况 D.人红细胞中K+ 吸收量随O2浓度变化的情况 2.在证明DNA是遗传物质的实验中,科学家分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是( ) A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤ 3.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的 鉴定有关( ) ①细胞核的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 4.以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述,正确的是( ) A.在细胞代谢过程中,以上物质均可作为能源物质 B.这些物质均可利用特定的试剂,通过该显色反应来进行鉴定 C.以上物质均可作为激素调节生命系统 D.以上物质中的脂质、蛋白质、核酸都可以催化细胞代谢反应的进行 5.据报载,有位科学家发现了一种可以分解鸡毛的角蛋白酶,有可能被用来“消化”导致疯牛病和人类克雅氏症的毒蛋白。他与荷兰一家疯牛病专业检测机构联合进行的实验表明,角蛋白酶确实能够破坏毒蛋白,使其丧失传染能力。由此可知,该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的( ) A.氨基酸的数量 B.空间结构 C.氨基酸的种类 D.氨基酸的排列顺序6.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是( ) a b c d ① 淀粉溶液 2ml 蔗糖溶液 2ml 唾液淀粉酶溶液2ml 唾液淀粉 酶溶液2ml ② 50~65℃温水中水浴加热10min ③ 将c倒入a,将d倒入b ④ 50~65℃温水中水浴加热10min ⑤ 加入现配的斐林试剂溶液2ml ⑥ 37℃恒温水浴 ⑦ 观察并记录颜色变化 A.淀粉酶的用量属于自变量 B.②和④会影响酶的活性 C.②﹑④和⑥的温度设置错误 D.④和⑤的顺序有误 7.2009年,有3位科学家因构建了显示不同抗生素是如何抑制核糖体功能的三维模型而获得诺贝尔化学奖。下列有关说法错误的是( ) A.抑制细菌核糖体的功能,细菌就难以存活 B.三维模型可用于研发新抗生素和治疗疾病 C.三维模型的构建与蛋白质和RNA的空间结构相关 D.核糖体中的核酸是其自身蛋白质合成的直接模板 8.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,正确的是( ) A.用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性 B.大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性 C.相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多 D.相对于胰岛细胞,心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快 9.某学生为了证明唾液能够使淀粉水解,进行了下面的实验:先用碘液检验一块干面包,变蓝色;他嚼碎了另一块干面包,一段时间后用斐林试剂检验,嚼碎的面包出现砖红色;得出结论。此实验设计最大的失误在于( ) A.未对面包做还原糖检验 B.未对唾液做淀粉检验 C.未对嚼碎的面包做淀粉检验 D.应该用双缩脲试剂检验 10.关于下列各图的叙述中错误的是 A.图①也可表示在反应物过量时反应速率与酶浓度的关系 B.图②可表示K+由内环境进入细胞时运输速度与细胞外浓度的关系 C.图③可表示细胞膜的结构 D.图④可表示一种脱氧核苷酸分子或者一种核糖核苷酸分子 11.下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是( ) A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同 B.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质 C.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离 D.将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破 12.能够反映细胞具有选择透过性功能特点的实例有( ) ①白细胞吞噬病菌 ② 静息状态下,神经细胞膜外K+的浓度远低于膜内,而Na+的相反③变形虫的变形运动 ④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤长期施用KNO3易使土壤发生碱性化源:] A.①③④ B.②④⑤ C.①③ D.②⑤ 13.以下生物中都不含染色体的一组是 ( ) A.蘑菇、衣藻、

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