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山东省济宁二中2012-2013届高二上学期期中考试历史试题含解析.docVIP

山东省济宁二中2012-2013届高二上学期期中考试历史试题含解析.doc

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山东省济宁二中2012-2013届高二上学期期中考试历史试题含解析

高二上学期期中考试历史试题 第一卷 选择题(共60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1、下列对百家争鸣局面的认识,不正确的是( ) A “百家”泛指众多的思想流派,如墨、道、法、儒等学说 B 百家争鸣是政治、经济领域的变革在意识形态和文化领域的反映 C 百家争鸣引起思想界的混乱,阻碍了社会发展 D 在争鸣的过程中,涌现出了许多杰出的思想家 2.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是( ) A.仁者爱人,民贵君轻 B.万物虚无,祸福相依 C.兼爱非攻,节用尚俭 D.以法为教,今必胜昔 3、战国秦汉时期,思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是( ) A 中国思想文化出现倒退 B 儒学之外的其他学说被禁绝 C 商品经济有了很大发展 D 专制主义中央集权统治加强 4、孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”, 黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。下列解释正确的是( ) A 三种主张都与当时社会状况密切相关   B 孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 C 三种主张都遭到当时统治集团的轻视   D 三种主张都反映社会转型时期的剧变 5.儒家思想成为中国封建社会的正统思想,主要原因是( ) A.有利于维护封建统治 B.董仲舒的改造、推荐 C.“君权神授”的观点,神化了皇权 D.“三纲五常”是为人处世的道德标准 6.孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”,“爱无差等”。造 成这种分歧的根源是( ) A. 二人所处时代不同 B.代表的阶级利益不同 C.学术思想不同 D.谈论的问题不同 7.“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是( ) ①封建经济的迅速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的剧烈变革 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 8.韩非子说:“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师。”其核心主张 是( ) A.取消文字; B.实行吏治; C.以法治国; D.厚今薄古 9.下列有一项是不属于春秋战国时期儒家思想的,它是( ) A.要求统治者体察民情爱惜民力 B.民为贵,君为轻,实行仁政 C.人定胜天 D.尚贤尚同 10.汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家的( ) A.己所不欲,勿施于人主张 B.民贵君轻主张 C.性善论 D.大一统的思想 11.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了( ) ①中央集权的强化 ②思想控制的加强③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡 A.②④ B.①②③ C.①③ D.①② 12.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指( ) A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论 13.主张通过内心的反省以“致良知”的是( ) A.孟子 B.程颢、程颐 C.王阳明 D.朱熹 14.下列所提到的历史现象或事件中,李贽应该会持反对意见的是( ) A.花木兰替父从军 B.梁祝化蝶相随  C.商鞅变法 D.神化孔子和儒家思想 15.导致明清时期产生带有民主色彩思想的原因,除封建制度的日趋没落之外,还在于( ) A.抗清斗争高涨 B.社会相对安定 C.商品经济的发展 D.阶级矛盾相对缓和 16.“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。”这一观点出现于( ) A.战国时期 B.秦汉时期 C.宋元时期 D.明清时期 17.南宋朱熹是理学集大成者,发展了儒学思想,形成新儒学。对朱熹新儒学的表述, 错误的是( ) A.以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想 B.发展客观唯心主义的体系,理是万物的本原 C.提出“存天理、灭人欲”,维护等级秩序 D.主张“心外无理”“致良知” 18.如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度,他应该会回答下列那一叙述( ) A.学问要求是尚实,方有助于国计民生 B.学习先圣先贤的经验和心得 C.要注重人内心的涵养工夫 D.

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