山东省济宁市微山一中2013-2014届高一下学期期中考试生物试题含解析.docVIP

高一下学期期中考试生物试题 注意事项：本试卷第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 选择题（每题只有一个正确答案 ，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分） 1.下列各项中，能视为物质进入内环境实例的是（ ） A．精子进入输卵管腔内 B．牛奶被饮入胃中 C．氧进入血液中的红细胞里 D．胰岛素被注射到皮下组织中 2．下列关于人体内环境的描述中，错误的是（ ） A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B．免疫对内环境稳态具有重要作用 C．HCO3-、HPO22一等参与维持血浆pH相对稳定 D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 3．下列有关内环境稳态的叙述中正确的是（　　） A.内环境稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调来维持的 B.内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来维持的 C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D.在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都要保持在适宜范围内 4.如图表示人体皮下组织，A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是(　　) ①周围的管壁破损　②长期蛋白质营养不足　③淋巴管阻塞④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加　⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③④⑤ 5. 下列关于神经兴奋的叙述，错误的是(　　) A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物（ ） A.抑制了突触小体中递质的合成　　　B.抑制了突触后膜的功能 C.与递质的化学结构完全相同　　　　D.抑制了突触前膜递质的释放 7．“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢 (　　) A．能运动，对刺激有感觉B．运动障碍，对刺激有感觉 C．能运动，对刺激无感觉D．运动障碍，对刺激无感觉④为记忆T细胞 22.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（ ） A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 23.植物发生向光性的原因是( ) A.光能加速生长素的合成 B.单侧光影响生长素的分布 C.光加速了植物的光合作用 D.光破坏了细胞的生理活动29. 下图中甲、乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是(　　) 31.右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是(　　) A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 B．可以存在于②中 C．①与②、④相比含有较多的蛋白质 D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中37. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。，由此我们可以判断下列说法错误的是（ ） A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由右图可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 38.下图表示HIV造成艾滋病的病程，显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现。试问在潜伏期时要如何采样与检测来判断病人是否已被感染HIV?（ ） A．采取口腔黏液直接测定HIV的存在 B．采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在 C．采取血液直接测定HIV的存在 D．采取血液直接测定HIV抗体的存在 39.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是(　　) A.当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 B.c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形