美苏争锋_PPT讲述.ppt

* 美苏争锋 课标要求: 了解美苏两极格局的形成； 认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 美 苏 一、两极对峙(“冷战”)格局的形成 1.历史背景： (1) 雅尔塔体制勾画出战后世界两极格局基本轮廓； (2)二战结束后，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧(根本原因)； (3)二战后，美苏两国势均力敌。 美国：经济军事大国。 苏联：政治军事大国。 （4）冷战的加剧最终促成两级格局的形成。 美 苏 2.“冷战”对峙的形成过程： (1)丘吉尔“铁幕”演说,揭开美国对苏联“冷战”序幕(1946年) (2)政治上对抗： 美国: 提出“杜鲁门主义”(1947年、内容、特点.) 苏联: 成立“共产党和工人党情报局” (3)经济上封锁： 美国: 推行“马歇尔计划” (内容、目的、作用、实质) 苏联：成立经济互助委员会 (4)军事上扼制： 美国: 建立“北约”组织 苏联:建立 “华约”组织 (主要国家、性质、影响) 两极对峙（冷战） 格局最终形成 材料 项目 美国（年） 苏联（年） -------- L·S·斯塔夫里阿诺斯（L·s·stavrianos） 《全球通史》（下） 二、 “冷战”局面下的国际关系 表现①美苏之间军备竞赛 1.全面冷战 原子弹 1945 1949 热核炸弹 1952 1953 洲际弹道导弹（ICBM ） 1957 1958 潜艇发射的弹道导弹 1960 多弹头导弹（MRV） 1966 1968 1968 反弹道导弹（ABM） 1968 1972 多弹头分导式导弹（MIRV） 1970 1975 远程巡航导弹 1982 1984 柏林墙于1964年建成。柏林墙全长169.5公里。沿墙修建了253个了望塔、136个碉堡、270个警犬桩。此外，还有一接触时就会发出信号的铁栅栏119.5公里。 表现②德国分裂—柏林墙 表现3.朝鲜分裂——38线 2004年4月3日，朝鲜金刚山，韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人。 在朝鲜的儿子与在韩国的母亲依依惜别。 表现4.古巴导弹危机 表现①朝鲜战争 2.局部热战： 表现②越南战争 美国投下800万吨炸药，超过二战各战场投弹量的总和，造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所； 美国自己也损失惨重，战争历时十几年，5.6万余人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。 积极影响： ①美苏势均力敌，避免了新的世界大战爆发； ②不同社会制度的国家在长期共存中从对方借鉴了经验教训，推动了世界的发展； ③亚非拉国家组成不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。 两强相争使世界长期不得安宁，全面冷战和局部热战相交织，造成国际局势的长期紧张。 消极影响： 3.影响： 课堂探究 现在，冷战虽然早已成为历史，那么人类是否迎来了真正的和平呢？当今威胁世界和平的因素有哪些?为了世界和平,我们应该做哪些努力? 1.局部战争连绵不断； 2.恐怖主义威胁人类； 3.饥饿、灾荒； 4.霸权主义强权政治； 5.军国主义思想死灰复燃等。 当今威胁世界和平的因素： 1.采取和平协商方式解决地区间 的冲突； 2.各国联合反对恐怖主义； 3.反对霸权主义和强权政治； 4.居安思危，防范军国主义和 法西斯主义死灰复燃； 5.建立合理公正的国际新秩序等。 为了世界和平,我们应该做哪些努力? 1.“杜鲁门主义”的实质是 A.支持自由国家抵抗外来侵略； B.稳定希腊和土耳其的社会秩序； C.帮助受援国稳定资本主义制度，以抵制社会主义； D.干涉别国内政。 2.“马歇尔计划”的实质是 A.金元外交政策的延续； B.帮助欧洲经济复兴； C.引诱东欧各国摆脱苏联控制； D.以经济手段控制西欧。 美 苏 3.20世纪50年代中期，欧洲政治格局的最大变化是 A.两大军事政治集团对峙局面形成； B.柏林墙的修筑； C.德国的分裂； D.经互会的成立。 4.“二战”后，出现美苏由盟友走向对抗的根源是 A.美苏意识形态和国家利益的矛盾和冲突； B.以欧洲为中心的格局被战争打破； C.以苏联为首的社会主义阵营形成； D.美苏政治军事力量形成抗衡。 美 苏 解析：二战后，美国实行马歇尔计划，旨在控制和扶植西欧，对付苏联和东欧社会主义国家，这造成了欧洲的分裂。 答案：B 解析：丘吉尔“铁幕演说”对冷战的兴起起了推波助澜的作用，拉开了冷战的序幕；D项杜鲁门主义的出台是冷战正式开始的标志；B项马歇尔计划是冷战在经济上的表现；A项是美国推行霸权主义的工具。 答案：C 材料一 ：从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都——