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考古学概论 事繁勿慌， 事闲勿荒。 一、考古学概念 “考古学”一词是从欧洲文字翻译来的，如英文Archaeology（?[ɑrk?‘ol?d?i]）等，源于希腊文，泛指古代的学问（科学）。最初是指古代史的研究，后来指美术古物的研究，到19世纪才泛指对一切古迹和古物的研究。 在我国，“考古”一词最初出现于《水经注?滱水》：“考古知今，事义全违”。这里的考古是指考证古代的事物。北宋时期，出现了专门研究古代“吉金”（青铜器）和石刻的“金石学”，其中吕大临于1092年刊印的古器物图录取名为《考古图》。这里所说的考古，实际是指古器物研究。清末民初，金石学的研究领域扩大到各种古代器物，成为真正意义上的古器物学，已接近近代的考古学。以考古调查和发掘为基础的近代考古学，最初产生于19世纪中叶的欧洲，直到20世纪20年代才在我国出现。 二、考古学的形成和发展 世界：文艺复兴的促进；“进化论”奠定思想基础；十九世纪中叶形成近代意义的考古学。 中国：在东汉时期已经有“古学”这个名词，来泛指研究古代的学问。到了北宋中叶（11世纪）时，诞生了一门研究青铜彝器和石刻的学问——金石学（原因），成为中国考古学的前身。到二十世纪二十年代形成近代意义的考古学。  “金石学”——是在尚未进行科学发掘的情况下，以零星出土的古代铜器和石刻为主要研究对象的学问。偏重于著录和考证文字资料，希图达到正经补史的目的。清代由于乾嘉学派的影响，金石学发展到了顶峰。研究范围还包括甲骨、简牍、印章、封泥、瓦当、文字等，这些都是考古学上所说的遗物，但大多是传世的。 踩在三叶虫上的脚印 三、考古学的性质 1.学科属性：考古学的学科属性至今也没有得到统一，绝大多数认为属于人文科学，大致可分为两种：一种是作为广义的历史学的一个重要组成部分（如我国），其与狭义的历史学的主要区别是研究对象和方法不同，研究的时间起点和任务也不同。在欧洲归于人类学和美术史，即史前考古学属于人类学，历史考古学归属美术史。 2.与其他学科的关系： A.与历史学的关系 一方面，考古学是对历史研究的重要补充和发展。另一方面，考古研究离不开历史学。 B.与地质学、古生物学、古人类学、民族学、古文字学、铭刻学、古钱学、古建筑学、物理学、化学、年历学等学科的关系。 四、考古学研究对象和时间范围 （一）考古学研究的对象是实物资料，统称为文化遗存。具体可分为三个大类： 1．人工遗存。包括遗迹和遗物两类，遗迹指人工建造的各种工程和遗留下来的各种痕迹，如聚落、建筑、墓葬、道路，甚至人类留下的脚印等等。遗物指人类制作和使用的各类物品，如工具、武器、日用器具和装饰品等等。遗物不仅包括制成品，也包括制作过程中的废品、废料和废弃物。 2．与人类活动有关的自然遗存。包括动植物遗存、人体化石骨骼以及制作石器的石料、冶炼金属的矿石等等。 3．采用自然科学技术手段经实验室分析处理所得到的资料。如陶器器壁残留物的化学成分分析等。 （二）考古学研究的年代范围是古代。我国考古学研究的时间范围上限起于人类诞生，一般认为止于明朝末年。 五、考古学基本研究方法 考古学的基本研究方法就是考古资料的收集和整理的方法。是如何去发现、揭露、观察、记录和整理古代人们遗留下来的实物史料的方法。这其中可以分为两个部分：田野工作和室内研究。 “田野考古学”是现代考古学的基础，其名称是20世纪初正式提出来的。最初的田野考古学主要是勘察地面上的遗迹和遗物，依靠地图进行调查。以后进一步深入到对地下遗迹和遗物的勘察、发掘、整理和研究。 遗物和遗迹整理后，面临着进一步保存的问题，而博物馆学专门研究涉及博物馆物品的陈列，博物馆的功能是保藏并展出有关历史、文化、科技等方面的文物资料或标本，对人们进行教育和宣传，所以现代的博物馆学一般都和考古学专业或历史学专业设置在一起。 六、为什么要学习考古学 1.作为理论历史的实践； 2.了解文字出现以前的史前时期历史； 3.了解没有文字的少数民族历史； 4.对历史文献资料进行补充和修正 。 七、考古地层学 考古地层学是指借用地质地层学的研究原理，在考古发掘中科学地取得实物资料的方法。 A.考古地层的含义和形成原理 考古地层，又称文化层，是指由于人类的活动而形成的包含有人类活动遗存的土层堆积。 B.地层关系，又称层位关系，是指遗迹和文化层之间的先后关系。最基本的地层关系有叠压关系、打破关系和共存关系。 两个或两个以上的文化层相互重叠称为叠压关系。根据文化层的形成原理，同一地点的文化层，如果未经扰乱，下层的形成年代必然早于上层形成的年代。 晚期形成的遗迹破坏早期形成的文化层和遗迹称为打破关系，在具有打破关系的遗迹单位中，打破者的形成年代晚于被打破者的形成年代。 共存指同一时期、地域