考点一近代欧美的民主思想与实践课件(78张PPT)讲述.pptx

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考点一近代欧美的民主思想与实践课件(78张PPT)讲述

选修 近代社会的民主思想与实践 考点一 1.近代民主理论的形成与民主政治的重要文献 2. 英法民主力量与专制力量的较量 3. 近代欧洲工人争取民主权利的斗争 考向聚焦 考点训练 近代欧美的民主思想与实践 考纲要求:1.近代欧洲的民主思想:(1)洛克;(2)卢梭。2.反封建檄文:(1)《独立宣言》;(2)《人权宣言》。3.17世纪英国国会与国王的斗争:(1)《大抗议书》;(2)内战。4.法国建立共和制的曲折历程:(1)法国大革命;(2)19世纪法国政体的变迁。5.无产阶级争取民主的斗争:(1)宪章运动;(2)第一国际和第二国际。 1.近代民主理论的形成与民主政治的重要文献 排查 基础知识 细讲 核心考点 返回 1.斯宾诺莎的“天赋人权”理论 (1)主要著作:《神学政治论》对《圣经》提出种种疑问。 一、近代民主理论的形成 (2)思想内容 ①对《圣经》进行了详细的考证,批驳了神学家们的各种神秘的说教。 ②明确提出了天赋人权的理论。天赋人权就是自然权利,国家的权力, 来源于人们所签订的一种社会契约。 排查 基础知识 (3)历史影响 ①天赋人权理论后经霍布斯与洛克发扬光大,最后由卢梭等人完成系统化。 ②为西方资产阶级的民主政治思想奠定了重要基础。 2.洛克的“法律面前,人人平等”原则 (1)在总结英国革命实践的基础上,明确提出了法治的主张,主张法律至上。 (2)明确主张一切人都应服从法律的统治,并坚持“法律面前,人人平等”的原则。 3.卢梭的“人民主权论” (1)著作:《论人类不平等的起源和基础》、《新爱洛依丝》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。 (2)主张 ①卢梭认为社会不平等的发展经历了三个阶段:私有财产权 开始确立;被赋予合法权力的国家 产生;合法权力转变为 专制暴力。 ②第一次较系统地阐述了人民主权论,强调统治者若不履行 契约不顺从民意,享有主权的人民就有权推翻专制统治。 (3)影响:为资产阶级提供了反对封建专制的理论依据。 1.美国《独立宣言》 二、民主政治的重要文献 排查 基础知识 (1)内容 ①着重表述了天赋人权和人民主权的思想。 ②列举了英国的暴行,为美利坚民族摆脱英国的殖民统治、争取独立提供了现实理由。 ③《独立宣言》庄严宣告,北美十三个殖民地脱离英国成为自由、独立的国家。 (2)影响 ①继承了欧美启蒙思想家特别是斯宾诺莎、洛克等人的天赋人权思想,, 发展了资产阶级民主主义思想。 ②表达了美国资产阶级和人民群众的革命要求。 ③在历史上第一次用简明的语言、以国家的名义把天赋人权载入法律文献,, 使之获得了法律效力。 ④不仅开辟了美国民主化道路,而且对法国大革命产生了积极影响。 2.法国《人权宣言》 ①人们生来而且始终是自由的,在权利上是平等的。 ②规定了资产阶级的法制原则,反映了资产阶级对法治的尊重与追求。 ③在国家制度方面,针对封建社会的君权及贵族特权,《人权宣言》, 提出了“主权在民”的原则,宣布国家主权来自于国民。 ④高度重视人的自由。 (1)内容 ①是法国大革命的重要成果,将资产阶级对民主和自由的追求推进到了一个新的阶段。 ②成为大革命中法国人民同封建势力进行斗争的强大思想武器。 ③所阐明的民主与自由思想,为后世各国资产阶级制定成文宪法所采用。 (2)影响 返回 史料一 洛克以为,那种关于把全部权利上交给主权者的主张荒唐得近乎滑稽。人们组成国家的目的是为了保护自己的自由、财产和安全,如果把一切权利都转让了出去,使君主有权任意处置自己的自由及生命,那么这与自然状态下有何区别?这等于是为了防止臭猫和狐狸的侵袭,却甘心被狮子吞噬,甚至还以此为安全!天赋人权绝不可转让或遭剥夺,保护这些权利正是政府存在的目的,抹杀人权的国家没有存在的意义,而侵犯人权的政府即是暴政、专制。 ——摘自陈绪纲《读〈社会契约论〉》 论从史出 洛克的思想主张:反对把全部权力转让给君主;倡导“天赋人权,人民主权”,认为人民享有的各项自然权利不可转让与侵犯。为防止政府侵犯人权,后来他又提出了政府“分权”的主张。 1. 史料证史 ——洛克与卢梭的启蒙思想 细讲 核心考点 史料二 卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。” 论从史出 本史料表明卢梭主张:“用集体力量来保障每个加盟的个体和他的财产”,表明以建立社会契约来保障个人的自由。 (1)图解商鞅变法的要点 (1)洛克的权力分立思想及影响 ①思想:社会契约、自由、平等;人民赋予君主权力;君主立宪政体;立法权、行政权和对外权三权分立。 ②影响:后来经过法国启蒙思想家孟德斯鸠的改造,发展成为三权相对独立、彼此制约的

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