肇庆市2016届高中毕业班第一次统一检测题讲评讲述.ppt

（请根据实际情况选用） 龙 猫 2015年11月24日 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 1．下列各项表述，不正确的一项是 A．重庆吊脚楼建筑在外部造型上具有“方圆相胜”的特征，从深层原因看，是受儒道互补的审美精神的影响。 B．在中国传统文化中，住宅注重个体“安身”“立命”，不讲究实用性。【“不讲究实用性”表述不恰当，原文说的是“超越实用性”。】 C．重庆吊脚楼的造型，从屋顶、屋面到台基都是长方形与三角形的组合，具有阳刚之美。 D．由于受儒家思想的影响，中国传统建筑注重平面布局和空间组织结构的群体性、集中性、秩序性和教化性。 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．重庆吊脚楼采用“出挑”与“悬浮”的造型，是地理气候条件和道家思想共同作用的结果。 B．重庆吊脚楼外部造型“出挑”与“悬浮”的设计，使其具有柔性之美。 C．在作者看来，柔弱胜刚强，柔弱之力是胜过所有强壮之物的根本。（“柔弱胜刚强”是道家思想。） D．在老子思想中，“大象无形，大音希声”，最强大的存在，是最幽深之处的存在，所以水代表着力量。 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．重庆吊脚楼居民无法拥有平整广阔的土地，无法形成恢弘的气势，但由于直线的成功运用，同样具有庄重挺拔之感。 B．直线和曲线的配合运用，使重庆吊脚楼具有坚固严整的实感，又有着灵活多变的动感。 C．北京故宫建筑在布局中讲究严格的对称性、秩序性，以显示帝王的威严，是儒家美学观的体现。 D．重庆吊脚楼群落的“出挑”之美、“错落”之美和“悬浮跌宕”之美生动地展示着道家自然观的逍遥虚静、淡薄自由、飘逸浪漫。（在原文中，“群落的”只就“错落”之美而言。） （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 4．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．五经：在文中指儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。 B．迁：指迁移，变更，变动的意思，在古代一般指升官，如“再迁”、“左迁”、“右迁”。【左迁：降低官职，即“降官”。犹言下迁。】 C．下车：语出《礼记?乐记》“武王克殷，反商，未及下车”：指定吏初到任。 D．乞骸骨：自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，常指古代官吏因年老请求辞职。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．外有八龙／首衔铜丸／下有蟾蜍／张口承之／其牙机巧制／皆隐在尊中／覆盖周密无际。 B．外有八龙／首衔铜丸下／有蟾蜍张口／承之／其牙机巧制／皆隐在尊中／覆盖周密无际。 C．外有八龙／首衔铜丸下／有蟾蜍张口／承之／其牙机巧制皆隐／在尊中覆／盖周密无际。 D．外有八龙／首衔铜丸／下有蟾蜍／张口承之／其牙机巧制皆隐／在尊中覆盖／周密无际。 （1）阅读《张衡传》（必修四课文），完成后面的题目。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．本文描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能，重点介绍了他在科学上的贡献。 B．张衡“举孝廉不行，连辟公府不就”，表现了他不慕荣利的高洁品德。 C．文中写张衡花了十年时间来写《二京赋》，而且是模拟班固的《两都赋》来写的，这表明张衡的文学才能要比他和科学才能低很多。【此说无据，也不能作这种比较。】 D．本文虽重点祥写了张衡的科学方面的才能和成就但也写了他敏锐的政治眼光、清醒的政治头脑和高明的政治手腕。 把文中画线的句子翻译成现代汉语 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（13分） （1）大将军邓骘奇其才，累召不应。 答案：（3分）大将