第十课《距离与时间》课件.pptVIP

青岛版小学科学六年级上册 大营学校 陈学山 思考1 思考2 一名大学生要到北京上大学，由于时间紧迫，要尽早到校，你认为他应乘飞机还是火车？为什么？ 比较物体运动的快慢 蜗牛在地面上沿直线爬行，自行车在笔直的公路上行驶，飞机在空中沿直线飞行，它们做机械运动的情况有何区别？ 通过路程都是110米，用的时间短的运动得就快 比较物体运动的快慢 在相等的路程内，用的时间短的运动较快。 比较物体运动的快慢 在相等的时间内，走的路程长的运动较快。 1米／秒 的意义 如果物体在1秒钟内通过的路程是1米,则它的速度为1米／秒 单位读法和写法 米／秒-------“米每秒” 千米／时-------“千米每时” 米／秒———国际单位制 千米／时——常用单位（交通工具） 1米／秒=3.6千米／时 1千米／时=(1/3.6)米／秒 试一试 解题时注意 1.先列公式，后代数据； 2.单位要统一； 3.过渡量不能整除，最好用分数，最后一般化为小数； 4.别忘了写答。 一支300m长的队伍，以1m/s的速度行军，通讯员从队尾以3m/s的速度赶到队首，并立即以原速率返回队尾，求通讯员的距离和路程各是多少？ 225m 、 675m 课堂练习 小结 1.时间:是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间，在时间坐标轴上对应于一段 2.时刻:时刻是指某一瞬时，在时间坐标轴上对应于一点 3.距离:初位置指向末位置的有向线段表示距离，描述物体位置的改变，是矢量，与运动路径无关，只由初末位置决定 4.路程:质点运动轨迹的长度，是标量，取决于物体运动路径 5.矢量:矢量既有大小，又有方向 6.标量:只有大小，没有方向，标量相加遵从算术加法的法则 7.位置:用坐标表示位置 8.距离:用位置坐标的变化量表示物体距离 你知道用什么方法可以比较物体运动快慢吗？ 雅典奥运会男子110米栏决赛 ?第一名： 刘翔（中国），１２秒９１（平世界纪录）； 第二名： 特·特拉梅尔（美国），１３秒１８； 第三名： 安·加西亚（古巴），１３秒２０。 速度的比较 速度的比较 ⑴比较相同时间内通过的路程。 通过路程长的运动较快， 反之运动较慢。 比较物体运动的快慢的方法： ⑵比较通过相同路程所用时间。 所用时间短的运动较快， 反之运动较慢。 以上两种方法存在什么缺陷？？ 思考： 速度 意义：描述物体运动快慢的物理量。 定义：物体在单位时间内通过的路程 德语:移动距离(schubweh) 英语:速度(velocity) 英语:时间(time) 米 秒 米/秒 完成下列单位换算: 54千米/时=____米/秒 2.5米/秒 = ___千米/时 15 9 一辆客车在京沪高速公路上匀速行使， 如图是旅客两次看到的路牌和 当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌 与时钟提供的信息，你能计算出这辆 客车行使的速度吗? 例题 北京180km 表示离北京还有180千米 北京40km 表示离北京还有40千米 解：s=180千米－40千米=140千米 t=3时15分－ 1时55分=1时20分=4/3时 v=s/t= 140千米 4/3时 =105千米/时 答：该汽车行驶的速度为105千米/时 * * * * * * * 龟兔赛跑时。如果龟兔进行50米短跑，谁会赢呢？你是如何判断的？ 时间与时刻 时刻是描述不同事件发生的顺序的，时间间隔是描述同一事件所发生的过程持续的 时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示 时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示 时间计量 法定计时单位 :秒、分、时、（日）、年 常用时间单位 :刻 周 季度 时间的测量: 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 北京 → 重庆 （1）飞机 （2）火车 （3）先火车，再乘船 ⑴ 不同点？ ⑵共同点？ 轨迹不相同, 位置变化相同 路程与距离 1.路程—物体运动轨迹的长度； 2.距离在国际单位制中有相同的单位：米（m） 长度的单位 国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示 其他的长度单位还有兆米(Mm)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 、海里(1852米) 、英里(1609米) 我国传统的长度单位还有尺、寸、丈等。它们和米之间的换算关系为：１米＝３（尺）＝３０（寸）＝０.３（丈） 在天