长征精神对社会发展的价值性研究详解.pptx

当代大学生与长征精神以及长征精神对社会发展的价值性研究 小组学习成果展示 选择原因 长征，那是一段堪称经典的历程，是一座永远不朽的丰碑，是中华民族伟大的精神之魂。 长征胜利的历史表明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。因为那是一支用脚板丈量信念的工农队伍，二万五千里长征路，是证明人类的责任、勇敢和智慧的精神征途！ 传承并发扬长征精神，长征精神是革命先辈留给我们的宝贵精神财富，是激励全国人民建设有中国特色社会主义、构建和谐社会的强大动力。进行社会主义现代化建设，就要继承红军传统，弘扬长征精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以人为本，为全面建设小康社会和构建和谐社会而努力奋斗。 　　我们必须弘扬长征精神，牢牢抓住历史机遇，正确运用已经积累起来的经验，努力调动和充分发挥全国各族人民的积极性和创造力，紧紧抓住经济建设这个中心不动摇，正确处理好发展、改革、稳定的关系，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，使我们的国家成为富强、民主、文明的现代化国家。 对于青少年的成长成材不可或缺：纪念长征胜利80周年，就是要青年一代永记长征精神，不忘今天幸福生活来之不易。在迈入新世纪的今天，我们的民族又开始了建设中国特色的社会主义新长征，虽然再没有雪山和草地，但道路同样曲折而漫长，我们同样面临着历史和时代的挑战，面临着更为长期、更为严峻的考验。要想实现全面建设小康社会的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴的伟大胜利，需要新时代的长征精神，需要以大学生为主体的青年一代奋发有为。 情况综述 研究过程 首先，我们通过名著以及过去的文献来了解长征历程，阅读感悟长征的艰辛，同时，我们还很好的利用了网络，通过网络获取信息。随后我们还走访了部分人家，通过询问了解到当地人对自己家乡的了解，以及对长征精神的感悟。 之后，我们对当代大学生进行了一些基本调查，更进一步了解长征精神对当代青年的影响，来明晰它的时代意义。 据我们的问卷调查结果显示，67份问卷中，大一学生53人，大二学生14，大三、大四学生未涉及，而在谈及对长征精神的了解程度时，76.12％的同学为了解一些，一点都不了解与对此了解颇深各为11.9％。就此情况可以说明大学校园内的大部分同学对长征精神都是一知半解，或也是通过中学、小学所学的课文所了解的。针对第二个问题可能出现的结果，我们设置的第三个问题为“您认为对长征精神在青少年阶段进行宣传有必要吗？”，其中97.01％的同学认为应在青少年阶段宣传长征精神，得此结果可能是因为长征精神是一本很好的青少年类精神上的教科书，这同时也显露出社会对长征精神的需求。 学习成果 贯穿于长征精神各个方面的是其根本的核心要义――理想信念 独立自主、一切从实际出发的实事求是精神 严守纪律、团结统一的顾全大局精神 苦战穷山恶水、笑对饥寒交迫的艰苦奋斗精神 红军长征锻造了中华民族精神之魂——长征精神。长征精神具有精神导向、凝聚向心、感召励志的时代价值。 崇高坚定的理想信念使红军战士的生命力、意志力空前迸发，在极其艰苦的条件下创造了人类历史上的伟大奇迹。长征以其独特的魅力突破了时代和国界，不仅在中国人民心中产生了无穷的精神力量，而且也为整个世界所称颂。任何一个时代都有这个时代的民族精神。正如江 泽民同志所说：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。伟大的民族精神一定会有鲜明的时代特征，即具有强烈的时代性、认同性、进取性、开放性。 存在的问题与补充 我们的长征精神的当代价值研究仍有不足之处，为了问卷的精炼简洁，将很多具有经典性、代表性的问题给予删减，实际上还有很多值得我们去调查研究的地方，有很多有价值性的问题未能填入问卷之中让同学们积极探讨 其次，由于交际范围的限制和时间的限制，填写问卷的对象仅限于本校师生，未能普及，对调查研究的全面性有一定的影响，我们应该更广泛的分发投入问卷使邻校师生也能参与到长征精神研究讨论中来 由于我们的个人水平有限，在此次研究中可能还存在思考和叙述的不足之处，但不可否认的是，长征精神对我们每个人都有十分重要的意义，尤其是对我们大学生来说，在当代新的发展时期，更应该学习、研究长征精神，学习红军长征时期坚持中国共产党的正确领导，维护党的统一；坚定共产主义理想和革命必胜的信念；坚持团结协作、顾全大局；坚持艰苦奋斗、一往无前的革命精神。在遇到不管是学习、生活还是心理情感上的困难，以长征精神激励自己不断向上。 学习和发扬长征精神，对于我们全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会、可持续发展以及实现中国梦都有着非常重要的现实意义。 体会与收获 长征精神是我们党的优良传统和宝贵精神财富，长征虽然已