航天飞机教案讲述.ppt

学习要求： 读第二节,在文中画出介绍航天飞机样子的有关词句，再读一读。 航天飞机 航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运送人员和货物的飞行器。 作业：为航天飞机写一段自我介绍， 还可以配上航天飞机的图片。 我的名字叫 ，我是一个 。你瞧我 的脑袋， 的翅膀， 的机尾。我飞得可高了！ 。我飞得可快了！ 。我的本领可大了！ 。 航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子前面写上起同样作用的句子。 例：航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 （1） 普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。 （2） 从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。 介绍航天飞机 自 我 介 绍（二） 1、我飞得可高了！ 。 2、我飞得可快了！ 。 3、我的本领可大了！ 。 高度 飞机能飞两万米 航天飞机能飞几十万米 速度 航天飞机飞得　　　高 从东海之滨到帕米尔高原 飞机要飞行四个小时 航天飞机只需要飞行七分钟 航天飞机飞得 　　　快 航天飞机能在太空中释放和 回收人造地球卫星 飞机只能运载人或者物品 用途 航天飞机用途 　　大 智慧老人看出了飞机的心思，亲 切地说：“航天飞机有他的长处，你 也有你的长处。你的作用也是航天飞 机替代不了的呀！” 各有所长 不可替代 在轨道上运行时，可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任务。 航天飞机通常设计成火箭推进的飞机，返回地面时能像滑翔飞机或飞机那样下滑和着陆。 航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道，高度在1000公里以下。 航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有的各种分系统，可以完成多种功能，包括人造地球卫星、货运飞船、载人飞船甚至小型太空站的许多功能。 它还可以完成一般航天器所没有的功能，如向近地轨道施放卫星，向高轨道发射卫星，从轨道上捕捉、维修和回收卫星等。 神舟五号发射升空 杨利伟 聂海胜　　费俊龙 神舟六号 景海鹏 翟志刚 刘伯明 神舟七号 （外形、名字、飞得高、 飞得快、本领大） * * * * 神舟五号发射升空 ???????????????????????????????????????????????????????????? 航天飞机 脑袋 无影无踪 智慧 究竟 卫星 手臂 捞回 维修 俯冲 翻筋斗 机舱 究竟 这件事他想问个究竟。（ ） 究竟是怎么回事？（ ） 大家想知道个究竟。（ ） 1、到底 2、结果 3、清楚明白 3 1 2 竟 竞 究竟、竟然、毕竟 竞赛、竞争、竞技、竞选 一架飞机在天空自由自在地飞着。 　　读一读第1自然段，说说普通飞机刚开始心情是怎样的？ 一架飞机在天空自由自在地飞着。 他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻 筋斗，觉得很得意。 一架飞机在天空自由自在地飞着。 他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻 筋斗，觉得很得意。 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。 　　飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？” 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便