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觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间….. 一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” 思考：得到火柴能否划燃的信息准确吗？ 这样做有什么后果？ 你知道其中蕴涵的道理吗? 品尝一勺汤 如何知道一锅汤的味道? 根据这个道理，小华买火柴时怎么做才合理？ 学习目标： 1.了解总体、个体、样本及样本容量的概念。（重点） 2.明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查，进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析 。（难点） 本节内容 （一）自学课本137页至139页内容，独立完成以下问题。 1、只抽取_____________ 进行调查，然后根据调查数据推断________的情况，这种调查叫做抽样调查。 ________和_______是收集数据的两种方式。 2、要考察的_________ ，称为总体；组成总体的__________称为个体；被抽查的那部分个体构成总体的一个______；一个样本中包含的个体数目，称为______。 3、为了了解中央电视台春节联欢晚会的收视率，应采用合适的调查方式是______。 自主学习，挑战记忆 本节内容 全体对象 一部分将对象 全面调查 抽样调查 全体对象 样本 每一个对象 样本容量 抽样调查 4、为了了解某校1200名学生的体重情况，从中抽取了100名学生的体重， 在这个问题中个体是__________________；总体是____________________________ 样本是____________________________ 样本容量是________________________ 每一名学生的体重 1200名学生的体重 抽取的100名学生的体重 自主学习，探索新知 100 　 在一次考试中，考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢？ ?总体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?个体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?样本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?样本的容量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ２万名考生数学成绩 其中每名考生的数学成绩 所抽取的５００名考生的数学成绩 ５００ 合作交流 　2.说明在以下问题中，总体、个体、样本、样本的容量各指什么。 （1）为了考察我校的学生参加课外体育活动的情况，调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间。 （2）为了了解一批灯泡的寿命，从中抽取10只进行试验. （3）为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的30天里对进园的人数进行了统计。 合作交流 2.要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是 抽样调查? （1）要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准 （2）检测某城市的空气质量 （3）调查一个村子所有家庭的收入 （4）调查人们对保护环境的意识 （5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法 （6）了解一批灯泡的使用寿命; 抽样调查 全面调查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 全面调查 合作交流 ? 质疑探究 古人云“学贵有疑，小疑小进，大疑大进，不疑不进”请你提出疑惑或其它更好的见解，让我们大家共同进步。 对于自主学习和合作交流中问题你还有什么疑惑吗？ 对于本节课的学习你还有什么问题吗？ 采用调查部分对象的方式来收集数据, 根据部分来估计整体的情况, 叫做抽样调查. 所要考察对象的全体叫做总体. 从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本. 总体中每一个考察对象叫做个体 1.抽样调查: 2.总体: 3.个体: 4.样本: 5.样本容量: 样本中的个体的数目. 颗粒归仓 为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了10台 进行试验,对于这个问题,下列说法中正确的是( ) (A) 每台电视机的使用寿命是个体 (B) 一批电视机是总体 (C) 10台电视机是总体的一个样本 (D) 10台是样本容量 2. 2003年某区有15000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计，那么下列四个判断正确的是 ( ) （A）每名考生是个体 （B）这15000名考生的数学成绩是总体 （C）800名考生是总体的一个样本 （D）这是属于全面调查 A B 冲击第一关 3、为了考查一批光盘的质量，从中抽取了500张进行检测，在这个问题中样本是（ ） A、光盘的全体