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14.1.1同底数幂的乘法(第1课时)课件.ppt

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14.1.1同底数幂的乘法(第1课时)课件

精讲点拨: 例3 计算: (a-b)4×(b-a)5 作业: 必做题:课本96页练习 选做题:(-2)2007+ (-2)2008 * * * * * 14.1.1同底数幂的乘法 学习目标: 同底数幂的乘法法则及其推导与应用 问题1 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015 ) 次运算,它工作103 s 可进行多少次运算? 列式:1015×103 怎样计算1015×103呢? 回顾一下,什么叫乘方? 求几个相同因数的积的运算叫做乘方。 问题引入: a n 指数 幂 底数 =a·a····a n个a an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么? (-a)n 表示的意义是什么?底数、指数分别是什么? (1)、25 ×22=2( ) 自学课本95-96页,完成填空。 (2)、a3 · a2=a( ) (3)、5m · 5n=5( ) (4)、x5 · x =x( ) 七年级 数学 14.1同底数幂的乘法 am · an = 同底数幂相乘, 底数  ,指数  。 不变 相加 同底数幂的乘法公式: am+n (m、n都是正整数) 再如计算43×45 =43+5 =48 展示交流: ⑴ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ (2) a8+a8 计算: (1)a8×a8 展示交流: 运用同底数幂的乘法法则要注意: 1.必须具备同底、相乘两个条件; 2.注意 am · am与am + am的区别; 例1:计算下列各式,结果用幂的形式表示. (1) b5 × b ; 解:(1) b5 × b = 101+2 +3 - a2+6 y2n+n+1 (3) -a2 · a6 ; (4) y2n · yn+1 ; b5+1 = b6 (2) 10× 102× 103 = = 106 (3) -a2 · a6 = = - a8 (2) 10× 102× 103 ; (4) y2n · yn+1 = = y3n+1 (1) x n · xn+1 ; (2) (x+y)3 · (x+y)4 . 例2.计算: 解: x n · xn+1 = 解: (x+y)3 · (x+y)4 = am · an = am+n xn+(n+1) = x2n+1 公式中的a可代表一个数、字母、式子等. (x+y)3+4 =(x+y)7 (4)、a3 · (-a)2=a( ) (3)、(-a)3 · (-a)2=( ) -a5 am · an =am+n(m,n都是正整数) 同底数幂的乘法性质: 幂的意义: an= a·a· … ·a n个a 温馨提示: 同底数幂相乘时,指数是相加的; 底数不同时,先转化为同底数幂再计算,最后确定结果正负; 不能疏忽指数为1的情况; 学效检测 1、下面的计算对不对?如果不对,怎样改正? (1)b5 · b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10 ( ) (3)x5 ·x5 = x25 ( ) (4)y5 · y5 = 2y10 ( ) (5)c · c3 = c3 ( ) (6)m + m3 = m4 ( ) m + m3 = m + m3 b5 · b5= b10 b5 + b5 = 2b5 x5 · x5 = x10 y5 · y5 =y10 c · c3 = c4 × × × × × × 了不起! 2、填空: (1)x5 ·( )= x 8 (2)a ·( )= a6 (3)x · x3( )= x7 (4)xm ·(  )=x3m x3 a5 x3 x2m 3.填空: (1) 8 = 2x,则 x = ; (2) 8× 4 = 2x,则 x = ; (3) 3×27×9 = 3x,则 x = . 3 5 6 23 23 3 25 36 22 × = 33 32 × × = 4、已知:am=2,

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