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2014—2015学年第二学期第二次月考试卷 八 年 级 物 理 注意事项： 本试卷共6页，五大题，22小题，满分100分，考试时间60分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 一、填空题（每空2分，共28分） 1．托里拆利实验测出了一个标准大气压的值于cm高水银柱产生的压强托里拆利实验 （选填“能”或“不能”）看到液柱下降的现象。 2．如下左图所示，在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，在 的作用下，铁桶被压扁了，这说明力可以 。 3．用下右图所示的实验来探究流体压强与流速的关系时，对着两纸片中间吹气是为了 ，你是通过观察 来判断纸片间压强大小变化的。新- 课 -标- 第 -一- 网 4．弹簧测力计下悬挂一个重物，在空气中称量时的示数如下左图甲所示，把重物浸在水中时的示数如上中图乙所示。重物浸在水中时所受的浮力是 N，此时浮力的方向 。 5．为探究影响重力势能大小的因素，小刚用两种规格的四个铅球在平整的沙地上方从静止开始释放（如下右图所示）。本实验中，重力势能大小最大的是 ；若要使乙和丁的重力势能大小相同，合理的做法是： 。 6．如图所示，茫茫白雪中的两个人对雪地的压力是差不多的，但—个陷下去了，而另—个却没有，图中情景表明 ；右边的人把雪踩下去，这一现象说明力可以改变物体的 。 7．向地板上抛乒乓球时，为了使它弹跳到高于原来抛球的位置，应 抛，这种抛法的理由是： 。 二、选择题（每小题3分，共24分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其号填入的在国际单位制中，的单位是A．牛顿 B．瓦特 C．焦耳 D．帕斯卡 9．下列几种现象中，没有对物体做功的是 【　　】 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 10．物理学中的物理量和它的单位都有其对应的外文字母来表示，通过一年的学习，你认为外文符号“W”的下列表示方法正确的是【　　】C．D．11．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将 【　　】 A．保持不变 B．逐渐下降，最终与管外液面相平 C．稍微下降一些 D．逐渐上升，最终从小孔中流出 12．关于能的概念，下列说法中错误的是 【　　】 A．一个物体能够做功越多，这个物体具有的能量越多 B．动能、势能及机械能的单位都是焦耳 C．用线悬挂着的静止的小球没有做功，所以小球没有能 D．甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体具有的动能不一定比乙物体大 13．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的 【　　】 A B C D 14．如下左图所示，是自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，它会竖直立在液体中。下列判断正确的是 【　　】 A．甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度 B．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 C．密度计在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 D．密度计在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 15．在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平面放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力，如上右图所示。设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处液体的压强的大小将