苏教版二下语文5《雨后》讲述.ppt

选词填空 的 地 得 1、一群赤脚（ ）孩子快乐（ ）像神仙一样。 2、小哥哥使劲（ ）踩着水，把水花儿溅起多高。 3、嫩绿（ ）树梢闪着金光。 名词前面“白勺”“的”，????动词前面“土也”“地”，????形容动后“双人”“得”， 你知道它们的近义词吗？ 他通红的脸上发射出兴奋和骄傲。（ ） 节日里孩子们玩得真快乐。（ ） 小哥哥使劲地踩着水。（ ） 成语角 倾盆大雨 滂沱大雨 瓢泼大雨 大雨如注 狂风暴雨 风雨交加 暴风骤雨 风风雨雨 谜语角： 大哥天上叫， 二哥把灯照， 三哥流眼泪， 四哥到处跑。 ——打四种自然现象 树梢（树的顶端） 发梢 末梢 眉梢 赤脚 1.红色 2.真诚，忠诚 3.空无所有 4.裸露 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 你从哪里能看出“雨过天晴”了？ “一片海洋”说明什么？ ①雨后积水多②广场是孩子们欢乐的海洋。 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 广场上成了欢乐的海洋，我仿佛看到了＿ ＿ ＿ ，仿佛听到＿ ＿ ＿ 。 神仙 神仙是神话中本领大、长生不老、自由快乐的人，这里说明孩子们怎么样？ 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 第二小节写了什么？ 哥哥踩水玩，提醒妹妹滑自己却滑了一跤。 读准字音 使劲 妹 小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ ② 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 你觉得这个小哥哥怎么样？ 使劲 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。 第三小节写了什么？ 哥哥摔了一身泥，却兴奋而骄傲。 读准字音 糟糕 发射 兴奋 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。 ③ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。 兴奋 骄傲 小哥哥心里在想什么？你能学学这小哥哥的样来说说吗？ 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 第四小节写了什么？ 妹妹小心地跑，却希望自己也摔一跤。 读准字音 短粗的小辫 咬着唇 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ ④ 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 画出小妹妹的动作。 “泥裤子”指谁？ 比较：小哥哥和小妹妹做的和想的有什么不同？ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 雨后 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 背诵全诗 的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。????美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，????清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，????暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，????小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照， 左边土，右边也，地字站在动词前，????认真地做操不马虎，专心地上课不大意。????大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。????痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。????勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。 左边两人就使得，形容词前要用得兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得快，参天大树长得慢。清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。欢乐时光过得快，考试题目出得难。  散发 欢乐 用力 雨 后 翠华镇中心完小：何正艳 5 冰心，原名为谢婉莹，笔名冰心 。取“一片冰心在玉壶”之意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。《寄小读者》 走近作者 说一说你看到了什么？ 1、借助拼音读准字音，读通句子。 2、借助字典弄清每个生字的笔顺，结