苏教版六年级下册科学《能源》ppt课件讲述.ppt

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苏教版六年级下册科学《能源》ppt课件讲述

一、什么是能源 问题: 我们每天要吃饭、喝水,用什么来煮饭、烧水呢?   问题: 那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢? 问题: 煤,煤气,柴草、天然气、汽油、煤 油或者柴油等它们在起什么作用? 你知道还有什么可以提供能量吗? 能源的概念 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能量的物质资源,我们叫做能源。 人们的生活、生产、科研都离不开能源.那么能源包括哪些种,我们应该怎样来开发和有效地利用它们呢? 二、能源的分类 能源分为不可再生能源和可再生能源。 所谓再生能源,是指不随本身的变化或被利用而日益减少的能源如风能、海洋能、地热能、太阳能和水能等。它们可以从自然界源源不断地得到补充。 所谓不可再生能源,是指人类开发利用后,在相当长的时间内,不可能再生的自然资源主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等这类资源是要经历漫长的地质形成的。 三、世界能源消耗量迅速增长 在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中,矿物燃料所占的比重相当大,而这些能源要经过漫长的地质年代才能形成。但是,随着人类对能源需求的日益增加,这些不可再生能源的消耗速度极快,并面临着枯竭的危险。 地球上任何地方都在吸收太阳的热量,但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷暖程度就不一样,于是,暖空气膨胀变轻后上升;冷空气冷却变重后下降,这样冷暖空气便产生流动,形成了风。换句话说,当陆地上的空气受热并快速向上运动后,高空的空气增多,形成高压;低空则因为空气减少,形成低压。就像水往低处流一样,空气也是从高压区流向低压区,这之间就形成了风,它又被叫做大气环流。高压区与低压区气压相差越大,风力就越大;气压差越小,风力就越小。 太阳能直接利用,基本上有以下三种方式 * * 煤 煤气 柴草 天然气…… 汽油 柴油 煤油 江河里的水流 流动的空气 电 太阳光 地热 能源 不可再生能源 煤炭 石油 天然气等矿物燃料 核能 生物能 地热能 水能 风能 太阳能 可再生能源 …… …… 金属矿产等 你认识图中的这些物品吗? 它们都利用了哪些能量? 1、太阳能集热板,利用 太阳能。 2、油灯,利用煤油。 3、电扇,利用电能。 4、电暖器,利用电能。 5、电灯,利用电能。 6、烤火炉,利用煤炭。 7、电热水器,利用电能。 8、洗衣机,利用电能 。 9、燃气热水器,利用天然气。 10、煤气灶,利用天然气。 世界与中国能源枯竭时间对比图 核能3% 能源消耗比例图 木材15% 矿物燃料77% 可再生性资源5% 上面的资料对你有什么启示? 中国并不是一个能源富裕的国家,随着人类对能源的需求增加,不可再生资源的消耗增快,并面临着枯竭的危险。我们要节能降耗,充分利用可再生能源,并开发应用新能源。 太阳向地球辐射能量 太阳能的转化 太阳是“能源之母”, 地球上几乎所有的 能量都来自太阳。 直接利用太阳能 光合作用 空气、地表吸热 煤炭 食物中的化学能 空气变热形成风 水蒸气形成雨雪 一.太阳能直接转换成热能(即“光——热”转换) 目前,使 太阳能聚集的装置有两种, 一种是“平板型集热器”,另一种是“抛物面型反射 聚光器”。 太阳能热水器是最常见的聚热器。 二.太阳能直接转换成电能(即“光——电”转换) 太阳电池:主要有硅电池、砷化镓电池等 三.太阳能直接转换成化学能(即“光——化”转换) 绿色植物的光合作用就是“光——化”转换过程, *

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