苏教版六年级上册5、负荆请罪课件-PPT讲述.ppt

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苏教版六年级上册5、负荆请罪课件-PPT讲述

读文后思考: 1、廉颇是不是真心来请罪的? 2、廉颇为什么要向蔺相如“负荆请罪”? “负荆请罪”这个故事的前因 是 ____________________ _______,结果是________。 廉颇看到蔺相如职位比自己高, 负荆请罪 很不服气 思考: 蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的?他为什么要这样做? 答案: 蔺相如先是对廉颇避让。他避让廉颇并非害怕他,而是为了国家利益。 从“负荆请罪”可以看出蔺相如 是一个__________________ _____________的人。 识大体,胸怀宽广 以国家利益为重,顾大局 思考: 廉颇为什么向蔺相如负荆请罪? 从“负荆请罪”可以看出廉颇是 一个______________的人。 勇于改过,以国利益为重 预习题1: 廉颇是不是真心来请罪的? 廉颇为什么要向蔺相如“负荆请罪”? 预习题2: 1、行为 廉颇: “没穿上衣,还背 着一根荆条” “连忙跪下来”、“不肯起来” ——廉颇以这样一种方式来表明自己的悔过之意。 ——廉颇深感内疚,感觉只有用这样的方式才能让蔺相如原谅自己。 蔺相如: “迎上去” “连忙取下荆条扔在一边,伸手去扶廉颇”、“双手扶起廉颇”、拿起一件衣服替廉颇披上。 ——表示对来访者的尊重,证明蔺相如并没有因为廉颇的做法而耿耿于怀。 ——所有的举动都向廉颇传递一个信息:他们可以摈弃前嫌,重新成为志同道合的好朋友,共同为赵国服务。 2、语言 廉颇: “请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧”、 “我实在对不住您”、 “请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧” ——廉颇内疚不已,反复请求蔺相如能宽恕他以前的过错。 蔺相如: “别这样,快请起、快请起”、 “过去的事就别提了”、 “快叫人准备筵席,我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯” ——接受了廉颇的道歉,决定摒弃前嫌,同心协力,共同为赵国出力。 思考: 1、为什么说蔺相如“真是一个深明大义、宽容大度的人”?“深明大义”和“宽容大度”之间有联系吗?有怎样的联系? 2、廉颇真的是“老迈昏庸”的人吗? ——面对廉颇的一再挡道,他总是避让,不是因为怕廉颇,而是怕将相不和导致秦国趁虚而入,陷赵国于危难之中。他一心为国,表现了他深明大义。廉颇处处为难、羞辱他,但他从不计较,当廉颇负荆请罪时,他热情迎接,宽恕廉颇,设宴款待,说明他是一个宽容大度之人。 ——不是,廉颇为以前对蔺相如的所作所为深深自责,所以骂自己老迈昏庸,自己承担所有罪责,说明他是一个知错就改的人。 退让小巷尽显君子风度 负荆请罪不失英雄本色 人物品质 深明大义、宽容大度、顾全大局 知错能改、顾全大局。 蔺相如: 廉颇: 思考: 从这几个小故事中可以看 出蔺相如是一个怎样的人?廉 颇呢? 蔺相如: 对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿。 廉颇: 能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备,使秦王不敢轻举妄动,虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结,但知错就改,并负荆上蔺相如府上请罪,性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 像他们的这种亲密合作的情形,可以用哪些成语来形容? 亲密无间 志同道合 同心协力 风雨同舟肝胆相照 生死与共 七、拓展练习  我国历史上的一个时期(前475—前221)。当时,比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”。七雄并峙,战火频繁。秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西,其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国,西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国,主要是用威胁的手段占赵国的便宜。 战国  官职,分别分为上、中、下三等,上大夫是最高一级的大夫。上卿是诸侯下面最高的官职。廉颇在赵惠文王十六年(前283年)的时候,因伐齐有功,已经被提升为上卿。蔺相如也做上卿,但由于是文官,上朝集会时,位置在廉颇的右边。秦汉以前以右为尊,所以课文中说蔺相如的职位比廉颇高。 大夫、卿 人生启示: (学习本文的收获,写在自己的光华博客上 ) 苏教版六年级上册语文 牛山小学

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