苏教版小学三年级科学《叶和花》课件讲述.ppt

江苏教版三年级(下册) 新泰市楼德镇王庄联小 学习目标： 1、能够观察描述不用叶子的形态，比较它们的相同和不同，并进行分类活动。 2、知道花的构造和植物传粉的几种途径。 3、爱花护花，养成认真细致的科学态度和良好习惯，愿意同他人合作交流。 正面 反面 仔细观察一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同? 各小组进行讨论,然后向老师汇报。 正 面 反 面 看一看 比一比 不同：正面的颜色较深、光滑，反面的颜色较浅、粗糙 叶片 叶脉 叶柄 叶 的 结 构 通常植物的叶是由叶柄和叶片两个部分组成，叶片上有叶脉。 请你们为叶分一分类吧! 看谁分类的方法多! 按形状分 卵形 心形 掌形 带形 扇形 针形 其它 卵形叶特点：形如鸡卵，长约为宽的1．5～2倍，最宽处近下部的叶,如苹果、梨的叶。 扶桑叶 女贞叶 心形叶的特点：形如心脏，基部宽阔而微凹，先端渐尖。如甘薯、牵牛花叶。 牵牛花 睡莲 掌形叶特点:叶片三裂或五裂,全形如手掌,如棉花、葡萄、梧桐的叶。 枫树 苦瓜 带形叶特点:又称线形,叶片狭长,长约为宽的5倍以上,而且全部叶片接近等宽, 如韭菜、玉米的叶。 水稻 麦子 扇形叶特点:顶端宽而圆,基部渐狭,形如展开的折扇，如银杏的叶。 银杏 针形叶特点：叶细长而先端尖如针状。 雪松 马尾松 按颜色分 红色 绿色 黄色 紫色 按叶的生长方式 对生 互生 轮生 按叶柄上叶的数量分为单叶和复叶: a.单叶：在每个叶柄上只长一片叶子的叶叫做单叶，如向日葵、玉米、桑树的叶； b.复叶：在每个叶柄上同时生长两个或两个以上叶片的叶叫做复叶，如槐树、含羞草、花生的叶。 按叶缘的形状可以分为： a.全缘:叶缘成一连续平滑的弧线，不具任何齿缺。 b.波状：叶缘凹凸呈波浪状，即成波浪状起伏。 c.浅波状：叶缘微凹凸，即波状较浅。 d.深波状：叶缘凹凸明显，即波状较深。 ………… 相同点：1、都有叶柄 2、都有叶片，叶片上有叶脉 观察学习后，比较它们有哪些相同和不同之处？ 不同点：1、形状不同 2、颜色不同：红色、绿色、黄色 等 这么多形态各异的叶子，他们对于植物本身来说有什么作用呢？ 观察并比较，它们有什么相同和不同之处？ 蒸腾作用 1．蒸腾作用是植物对水分的吸收和运输的一个主要动力。加快对水和养分的吸收和运输。 2．蒸腾作用能够降低叶片的温度。太阳光照射到叶片上时，大部分能量转变为热能，如果叶子没有降温的本领，叶温过高，叶片会被灼伤。 大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。这一过程就是植物的光合作用。 叶 的 作 用