苏教版小学语文三年级下册(第六册)培养良好的学习习惯6讲述.ppt

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 看图回答： 三年级课内预习课文的主要要求是什么？ 1、通读重在读顺 2、圈画字词疑难 3、默读边读边想 4、了解课文大意 不动笔墨不读书 预习要求： （1）读通课文，画出生字新词。 （2）正确流利地朗读课文，画出不懂词句，打上“?”。 （3）再读课文，了解课文大意。 按要求预习第1课 试着预习第1课《长城和运河》 1、通读重在读顺 2、圈画字词疑难 3、默读边读边想 4、了解课文大意 （2）口头作业 认真完成作业 （1）书面作业 （3）拓展作业 ：书写工整、字迹漂亮。认真思考后，再动笔。 ：认真对待，反复朗读。 ：广泛搜集资料，扩大视野。 有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打着伞。临考之际做此梦，似乎有些深意，秀才第二天去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包裹准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗？今天怎么就打道回府了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“唉，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定能考中。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是双保险吗？”秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。 是中国古代科举考试中对位列第三的举子的称谓。 与第一名状元，第二名榜眼合称“三鼎甲”。在唐代的科举时就已经出现。“ 怎样才算养成了积极思维的习惯呢？ 当你在实现目标的过程中，面对具体的工作和任务时，你的大脑里去掉了“不可能”三个字，而代之以“我怎样才能”时，这样你就养成了积极思维的习惯了。