苏教版小学语文四年级上册第22课《九色鹿》第一课时讲述.ppt

课文一共有几个重要人物? 九色鹿、调达、国王、王妃。 说说课文的主要内容。 文章主要讲了九色鹿救了一位落水的人,但那人却忘恩负义,反而叫国王的军队来追捕他,幸亏白鸟等兽及时救援,才使九色鹿脱离危险。 返回 九色鹿、调达、国王、王妃。下面我们准备召开一个“四大人物点评会”。 我们知道了本文有四个人物。 金点子 ①认真读书,体会出调达是一个什么样的人?满分10分,你给他打几分,并说出理由。 ②通过抓重点词句来体会,做到有理有据。 ③在课本上圈点批注,做到不动笔墨不读书。 “最佳点评人”评选要求: ①能说出人物特点。★★ ②通过抓重点词来体会,做到有理有据。★★ ③朗读能做到有声有色。★★ ④点评形式新颖,得到大家喜爱。★★ ①调达是一个背信弃义、恩将仇报、见利忘义的卑鄙小人。 ②重点是抓住调达被救时的“千恩万谢”和后来“见利忘义”的鲜明对比。 “背信弃义”是什么意思?在这里“信”和“义”各指什么? “义”指当时九色鹿救那个人，“信”指那个人跟九色鹿说好的不告诉别人这个秘密。 “恩将仇报”是什么意思? “恩”和“仇”各指什么? “恩”九色鹿救了他；“仇”他不报答，反而带军队来杀害九色鹿?。 指忘恩负义。 “见利忘义”是什么意思? “利”和“义”各指什么? “利”指的是国王说要给的大量金钱，“义”指当时九色鹿救那个人。 违背诺言，不讲道义。 返回 这节课,我们通过反复诵读课文,从整体上感知了《九色鹿》这个民间故事的主要内容,了解了故事中的主要人物,在“四大人物点评会”上,我们一起点评了调达,知道了他是一个背信弃义、恩将仇报、见利忘义的卑鄙小人。 返回 cán hài fā cái líng hún huáng bǎng chì zé cán kuì 　　　 xiào huɑ 　　 qǐ shì bèi xìn qì yì 　　　 　 　　 一、看拼音写词语。 残害 发财 灵魂 皇榜 斥 责 惭 愧 笑话 起 誓 背信弃义 魂（ ） 愧（ ） 财（ ） 材（ ） 渐（ ） 惭（ ） 榜（ ） 傍（ ） 灵魂 惭愧 发财 木材 逐渐 惭愧 皇榜 傍晚 二、辨别组词。 (　　)恩(　　)将　　见(　　)忘(　　) (　　)恩(　　)谢 (　　)将(　　)报 (　　)信(　　)义 (　　)杀(　　)辜 三、把词语补充完整。 知 图 利 义 千 万 恩 仇 背 弃 滥 无 返回 返回 霍邱县临淮岗中心校 * * 导入 简介 自学 字词 理清 精读 小结 封底 作业 四年级语文·上 新课标[江苏] 同学们见过什么样的鹿？ 梅花鹿、长颈鹿 在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它九色鹿。 赞美、赞叹 看谁能读出你此时的心情? 返回 九色鹿 敦煌莫高窟257窟(北魏)西壁的壁画以本生故事画的形式向我们呈现出著名的九色鹿的故事。这个故事主要讲的是有一位菩萨现在鹿王身上,鹿王身上的毛有九种颜色,鹿角洁白如雪,鹿只要站着不动,就能看到它身体闪着七彩光。在鹿的身边常有一只小鸟与它做伴。鹿与鸟生活在恒河边的一块水草肥美的地方,自在安乐。有一日,一个打柴人进山打柴,不慎落入水中,随着恒河水的波涛时出时没。他在河心遇到一段枯树枝,赶紧抱住树木,伸出头来仰天呼叫:“神灵啊!可怜可怜我这受难的人吧!”九色鹿听到人的呼救声,急忙奔了过去,跳进水中,将这位溺水者驮负上岸。溺水人清醒后,向九色鹿叩谢救命之恩。九色鹿对此人说:“你不用谢我,只请你不要将我的行踪传扬出去。如果有人知道我的存在,会来猎杀我的。”溺水者满口答应:“我一定听从你的教诲。”然后就离开了。 返回 2.标出生字词,在难读的句子下面画线,然后多读几遍。 1.要求：读准字音，读通句子，大致了解故事大意。 返回 认读字词 挣 扎 愤 肮 辜 誓 皇 榜 财 zhēnɡ zhá fèn ānɡ ɡū shì huánɡ bǎnɡ cái 浩 hào 义 魂 残 斥 弃 yì qì hún cán chì 起誓　 皇榜　 发财　 　见利忘义　 挣扎　 气愤　 肮脏 　 浩浩荡荡　 残害 灵魂 斥责 背信弃义 无辜 shì huánɡ bǎnɡ cái yì zhēnɡ zhá fèn ānɡ hào cán hún chì qì ɡū 暴露