小学数学校本选读.docx

PAGE  PAGE 12 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc433619308 第一课 小熊开店  PAGEREF _Toc433619308 \h 1  HYPERLINK \l _Toc433619309 第二课 巧测金字塔高度  PAGEREF _Toc433619309 \h 2  HYPERLINK \l _Toc433619310 第三课 硬币问题  PAGEREF _Toc433619310 \h 3  HYPERLINK \l _Toc433619311 第四课 挂钟上的数学  PAGEREF _Toc433619311 \h 4  HYPERLINK \l _Toc433619312 第五课 牛吃草  PAGEREF _Toc433619312 \h 5  HYPERLINK \l _Toc433619313 第六课 数字之间的故事  PAGEREF _Toc433619313 \h 6  HYPERLINK \l _Toc433619314 第七课 老寿星故事  PAGEREF _Toc433619314 \h 7  HYPERLINK \l _Toc433619315 第八课 请示国王  PAGEREF _Toc433619315 \h 8  HYPERLINK \l _Toc433619316 第九课 找规律  PAGEREF _Toc433619316 \h 9  HYPERLINK \l _Toc433619317 第十课 高僧下棋  PAGEREF _Toc433619317 \h 10   第一课 小熊开店 小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。小兔和小猴是它的同学，它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙。 它们来到小熊的水果店。 “桃子怎么卖呀？”小猴问。 “第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。”小熊回答。 小猴又说：“如果我从两筐里拿5公斤，要付你12元，对吗？” 小熊点点头。 “那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是12×12=144元，对不对？” “正是，正是。”小熊讲。 于是小猴买了所有的桃子，付了钱，和小兔高兴地走了。 晚上回到家，小熊结帐，怎么算都是亏本的。第二天，小猴、小兔找到小熊把情况说了，笑着说：“都是你学习不好，我们才来教训你一下”，并把少给的钱补给了小熊。 小熊惭愧地低下了头，从此每天上课都很认真。 它们三个成了好朋友。 想一想： 一元钱哪里去了 三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？ 从这个故事，你得到了什么启示？ 第二课 巧测金字塔高度 金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最为著名，整个金字塔共用了２３０万块石头，１０万奴隶花了３０年的时间才建成这个建筑。金字塔建成后，国王又提出一个问题，金字塔倒底有多高，对这个问题谁也回答不上来。国王大怒，把回答不上来的学者们都扔进了尼罗河。当国王又要杀害一个学者崐的时候，著名学者塔利斯出现了，他喝令刽子手们住手。国王说：“难道你能知道金字塔的高度吗？”塔利斯说：“是的，陛下。”国王说：“那么它高多少？”塔利斯沉着地回答说：“１４７米。”国王问：“你不要信口胡说，你是怎么测出来的？”塔利斯说：“我可以明天表演给你看。” ?第二天，天气晴朗，塔利斯只带了一根棍子来到金字塔下，国王冷笑着说：“你就想用这根破棍子骗我吗？你今天要是测不出来，那么你也将要被扔进尼罗河！”塔利斯不慌不忙地回答：“如果我测不出来，陛下再把我扔进尼罗河也为时不晚。” 你知道塔利斯是如何进行测 量的吗？ ??接着，塔利斯便开始测量起来，最后，国王也不得不服他的测量是有道理的。 想一想 在1至100这一百个数中，两个数相除商是2的有（）对，其中被除数和除数都最小的一对是（ ）和（ ），被除数和除数都最大的是（ ）和几？ 第三课 硬币问题 有一天，方方、明明、力力在一起玩，玩了一会儿就出了满头大汗，方方说：“我们去买冰糕吃吧。”说着从兜里掏出一把硬币来，一看全是５分的。崐明明也从兜里掏出一把硬币来，全是２分的，力力也拿出一把来，全是１分的。三人把钱凑在一起，数了数，一共是１元整。 “我们每个人各带了多少钱呢？”力力问。 “我也记不清了。”方方说，“我只记得我的硬币数比明明的多一倍。”