小学数学校本选读.docx

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PAGE  PAGE 12 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc433619308 第一课 小熊开店  PAGEREF _Toc433619308 \h 1  HYPERLINK \l _Toc433619309 第二课 巧测金字塔高度  PAGEREF _Toc433619309 \h 2  HYPERLINK \l _Toc433619310 第三课 硬币问题  PAGEREF _Toc433619310 \h 3  HYPERLINK \l _Toc433619311 第四课 挂钟上的数学  PAGEREF _Toc433619311 \h 4  HYPERLINK \l _Toc433619312 第五课 牛吃草  PAGEREF _Toc433619312 \h 5  HYPERLINK \l _Toc433619313 第六课 数字之间的故事  PAGEREF _Toc433619313 \h 6  HYPERLINK \l _Toc433619314 第七课 老寿星故事  PAGEREF _Toc433619314 \h 7  HYPERLINK \l _Toc433619315 第八课 请示国王  PAGEREF _Toc433619315 \h 8  HYPERLINK \l _Toc433619316 第九课 找规律  PAGEREF _Toc433619316 \h 9  HYPERLINK \l _Toc433619317 第十课 高僧下棋  PAGEREF _Toc433619317 \h 10  第一课 小熊开店 小熊不喜欢学习,只想做生意,于是在学校旁边开了个水果店。小兔和小猴是它的同学,它们商量好,要教训这个不爱上学的懒家伙。 它们来到小熊的水果店。 “桃子怎么卖呀?”小猴问。 “第一筐里6元3公斤,第二筐里6元2公斤。”小熊回答。 小猴又说:“如果我从两筐里拿5公斤,要付你12元,对吗?” 小熊点点头。 “那我全买下,既然5公斤12元,那60公斤就是12×12=144元,对不对?” “正是,正是。”小熊讲。 于是小猴买了所有的桃子,付了钱,和小兔高兴地走了。 晚上回到家,小熊结帐,怎么算都是亏本的。第二天,小猴、小兔找到小熊把情况说了,笑着说:“都是你学习不好,我们才来教训你一下”,并把少给的钱补给了小熊。 小熊惭愧地低下了头,从此每天上课都很认真。 它们三个成了好朋友。 想一想: 一元钱哪里去了 三人住旅店,每人每天的价格是十元,每人付了十元钱,总共给了老板三十元,后来老板优惠了五元,让服务员退给他们,结果服务员贪污了两元,剩下三元每人退了一元钱,也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元,加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了? 从这个故事,你得到了什么启示? 第二课 巧测金字塔高度 金字塔是埃及的著名建筑,尤其胡夫金字塔最为著名,整个金字塔共用了230万块石头,10万奴隶花了30年的时间才建成这个建筑。金字塔建成后,国王又提出一个问题,金字塔倒底有多高,对这个问题谁也回答不上来。国王大怒,把回答不上来的学者们都扔进了尼罗河。当国王又要杀害一个学者崐的时候,著名学者塔利斯出现了,他喝令刽子手们住手。国王说:“难道你能知道金字塔的高度吗?”塔利斯说:“是的,陛下。”国王说:“那么它高多少?”塔利斯沉着地回答说:“147米。”国王问:“你不要信口胡说,你是怎么测出来的?”塔利斯说:“我可以明天表演给你看。” ?第二天,天气晴朗,塔利斯只带了一根棍子来到金字塔下,国王冷笑着说:“你就想用这根破棍子骗我吗?你今天要是测不出来,那么你也将要被扔进尼罗河!”塔利斯不慌不忙地回答:“如果我测不出来,陛下再把我扔进尼罗河也为时不晚。” 你知道塔利斯是如何进行测 量的吗? ??接着,塔利斯便开始测量起来,最后,国王也不得不服他的测量是有道理的。 想一想 在1至100这一百个数中,两个数相除商是2的有()对,其中被除数和除数都最小的一对是( )和( ),被除数和除数都最大的是( )和几? 第三课 硬币问题 有一天,方方、明明、力力在一起玩,玩了一会儿就出了满头大汗,方方说:“我们去买冰糕吃吧。”说着从兜里掏出一把硬币来,一看全是5分的。崐明明也从兜里掏出一把硬币来,全是2分的,力力也拿出一把来,全是1分的。三人把钱凑在一起,数了数,一共是1元整。 “我们每个人各带了多少钱呢?”力力问。 “我也记不清了。”方方说,“我只记得我的硬币数比明明的多一倍。”

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