6.5《杠杆的平衡条件》课案.ppt

;;学习目标;一. 认识杠杆;举例;思考讨论：这些工具在工作时有哪些共同特征？;O;O;找找看他们的支点、动力、阻力在哪里？; F;F1;画力臂的方法：;F1;o;O;2.杠杆是否都是直的？;下列关于F1力臂的作图中，正确的是（ ）;二、杠杆的平衡;实验探究：杠杆的平衡条件;F1;思考与讨论;进行实验与收集证据;杠杆的平衡条件是：;实验次数;据此分折可以发现这次实验不妥之处　　　　　　 ． ;（2）两个同学探究杠杆平衡实验，实验的结果如下表所示．前三次是小张的记录结果，后面三次是小刘的记录结果． 小张同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂； 小刘同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂；他们两个都认为自己的结论是正确的，假如你是他们的物理老师，你认为　???　　　　正确， 理由是　　　　 　　．;下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验．（每个钩码重0.5N） （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向　　　　　　（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡； （2）如图1所示，①在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂　　　个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡； ②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=　　　　N时，杠杆仍在水平位置平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．原因是　　　　　　； （3）如果小王又进行了如图2所示的探究，考虑杠杆　　　　　　的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数至少大于　　　　　　N． 　;条件：杠杆已平衡（如图）;2、如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，在下列情况中，杠杆还能保持平衡的是（ ） A、左右钩码各向支点移一格 B、左右各减少一个钩码 C、左右各减少一半钩码 D、左右各增加两个钩码