西方文明的摇篮解题.ppt

西方文明的摇篮 把用橄榄枝编成的花冠颁赠给优胜者， 塑造出钢铁般的躯干。 溪谷、山岳、海洋与你相映生辉， 犹如以色彩斑斓的岩石建成的神殿。 这巨大的神殿， 世界各地的人们都来膜拜， 啊!永远不朽的古代之神。 这首歌“美”在何处？ 观察古代希腊图 思考： 古代希腊地理位置分布和环境有怎样的特点及其优越性？ 位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。希腊海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布，是碧海蓝天和众多岛屿的宠儿。 　　这样环境特点会给古希腊人生产、生活带来了哪些影响？ 生活：古希腊人居住在彼此孤立的 山谷里和海岛上；形成的是众多的蕞尔小国。 生产：航海、贸易、渔业发达。 什么是城邦？ 城邦是以城市为中心的国家，包括周边的一些村落，面积不大，人口不多。 城邦有怎样的特征？ 城邦的出现与自然环境有怎样的联系？ 海洋与山峦把希腊人分割在彼此孤立的山谷里和海岛上，有助于城邦国家的建立。 雅典城邦里有哪些建筑呢？ 你能想象雅典人们的生活吗？ ①市场②神庙 ③卫城④私人住宅 ⑤城墙⑥运动场 ⑦剧场 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 结合右图说说城邦内部具有怎样的特点？ 城邦内部布局有致，设施完备，神庙、剧场和运动场更具有希腊特色。 克里斯提尼改革前后比较 五百人会议 贵族院长老制度 大力推行海上政策 财产划分公民等级 血缘关系划分等级 改革后 改革前 经济 政治 作用： 铲除旧贵族的政治特权，扩大公民权利，确立雅典民主制度 重农抑商 四大贵族担任公职 公民选举产生公职人员 最高权力机构 民 主 陶片放逐法 工资和津贴 优惠权利 铲除旧贵族的政治特权 公民大会 人人平等、少数服从多数 …… 雅典民主制 资料1 据记载，公元前431年雅典自由民约有17万人，其中只有四五万成年男性享有参政权；妇女无政治权利可言；公民权对居留在雅典的外邦人来说遥不可及；广大奴隶受到压迫。 资料2 伯利克里发表演说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。” 你如何评价雅典城邦民主政治？ 消极性：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利，真正享有这种民主的人只占少数。 积极性：使公民获得更多的权利，能主动积极地参政议政。 “我们的制度之所以被称为民主制度，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。” 你是否认同他的说法？ 请说明理由。 10% 90% 公民 其他居民 （奴隶、妇女、外邦人） 雅典民主政治是立在奴隶制基础上少数人的民主 雅典民主制 商人不把货船停泊在拉哥尼亚的港口；金银匠、刻工、珠宝匠，也不会插足在没有钱的国土。 —《来库古斯传》 像驴子似的背着无可忍受的负担。他们受着暴力的压迫：从勤苦耕作中得来的果实，一半要送进主人的仓屋。 —特尔太厄斯 军事制、崇尚武力 政治上实行贵族统治 军队出征时，母亲送给儿子的临别赠言是：“带着你的盾牌回来，或者死在上面！” 有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！ 　　也有人说：斯巴达是刚毅的民族，他们成就了斯巴达精神！ 　　古代斯巴达勇士出征时，母亲送给儿子的临别赠言：“带着你的盾牌回来，或者死在上面！” 材料二:诗歌都是称颂斯巴达勇士们的威武，却很少称赞斯巴达女子的坚贞和吃苦耐劳。女孩也要练习，传说斯巴达妻子送別丈夫上战场时，多半会说一句话：去打胜仗荣耀地凯旋归来吧！要不然就让别人用盾牌抬你回家。 材料一:斯巴达男孩一到7岁就开始军事训练，从年龄较小的队转入较大的队时，都要经过残酷的格斗。由两队孩子对打，拳打脚踢嘴咬、挖眼睛，十分残忍。斯巴达战士是从不后退的勇士! 崇尚武力 材料说明了什么？ 古希腊的城邦时代 终结 公元前4世纪 公元前8世纪～前6世纪 黄金时代 公元前5世纪后半期 开始