西广科技大学鹿山学院初级汽修鉴定实训指导书本科论文.doc

初级汽车维修工技能鉴定 实训指导书 （内部资料） 广西科技大学鹿山学院 2014年 柳州 124 第一章 职业技能鉴定简介 一、国家职业资格证书制度 （一）我国国家职业资格证书制度概述 我国现行的职业资格证书制度是国家证书制度的主体，是国家劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。 是以国家法律为依据，按照国家职业标准，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平和从业资格进行评价和认证的国家证书制度。 实行的是依靠政府权威力量推行的管理模式；是我国国家劳动人事制度管理的重要组成部分。 依据国务院各部门的工作职能分工，国家确定由人力资源和社会保障部门实施管理国家职业资格证书的职能 （包括制定相关的法律法规，并指导和监督检查该制度的实施）。 各级劳动保障 （人力资源和社会保障）部门必须要对职业技术鉴定工作与鉴定活动的质量实施监督和检查。 实行国家职业资格证书制度是一种国家行为。 （二）基本概念 1.职业资格证书的性质 职业资格证书是反映劳动者专业知识和职业技能水平的证明，是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭证。 2.职业资格证书制度的模式 世界各国的职业资格证书制度可以概括为两种模式: （1）以行业权威为代表的证书制度 西方国家在工业化和现代化过程中，行业协会通过漫长的市场竞争，在职业资格认证方面形成了各自的权威，形成以行业权威为代表的证书制度。 （2）靠政府权威力量推行的证书体系。 我国的国情不允许通过漫长的市场竞争形成行业协会的权威，作为更重视整体观念的东方国家，中央政权对推动国家工业化和现代化发挥了更重要作用。因此，目前我国的职业资格证书制度体系主要靠政府的力量来推行，这种管理模式权威性高、推广速度快，容易集中统一管理。 3.建立国家职业资格证书制度的意义 （1）推行职业资格证书制度，可以建立一条技能人才成长通道，推动劳动者提高自身的能力和素质; （2）推行职业资格证书制度，可以引导职业教育改革发展的方向，推动职业学校课程体系直接与职业活动和职业需要相结合，满足经济社会发展的需求; （3）推行职业资格证书制度，可以促进培育和发展统一、开放、竞争、有序的人力资源市场，形成一个劳动者自主择业、企业自主用人、市场调节就业、政府促进就业为主要特征的市场就业机制。 《初级汽车维修工技能鉴定实训指导书》 4.推行国家职业资格证书制度的原则和指导思想 推行国家职业资格证书制度必须以质量管理为核心，坚持鉴定质量第一、社会效益第一的原则，坚持为劳动者、企业和社会服务的指导思想，要把是否有利于提高劳动者素质、提高企业效益，是否方便企业和劳动者参加职业技能鉴定，作为衡量工作成效的基本标准。 （三）国家职业资格证书制度的等级设置 1.等级设置 1998年我国正式确定国家职业资格证书制度的等级设置为五个级别，从高到低为一级到五级，不一定每个职业都设置五个等级，视职业的属性、发展的程度而定。例如，维修电工的等级设置是完整的一级到五级，时装设计师的等级设置是一级、二级、三级，商品营业员的等级设置是三级、四级、五级，多媒体作品制作员的等级设置是三级、四级。 图1 四级（中级）职业资格证书 《初级汽车维修工技能鉴定实训指导书》 国家职业资格五个等级与习惯性称呼有如下对应关系： ●一级→高级技师， ●二级→技师， ● 三级→高级工， ● 四级→中级工，● 五级→初级工。 在现行等级设置下，规范的职业等级称呼应是 “国家职业资格某级”。 2、技能型职业各级别职业能力的原则要求 一级：能够熟练运用基本技能和特殊技能完成复杂的工作，独立处理工作中出现的问题，解决本职业高难度技术操作和工艺难题，在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新:能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训。 二级：能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作，独立处理工作中出现的问题，解决本职业关键技术操作和工艺难题，在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新，能组织指导他人工作和培训高级操作人员，具有一定的资源分配能力。 三级：