蒙古草原狼授课课件讲述.ppt

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蒙古草原狼授课课件讲述

狼 狼 狈为奸 心狗肺 豺 当道 狼 如 似虎 子野心 杯盘 藉 狼 狼 狼 补全成语 狼 《人与自然》:“它们的生活中充满了悬念和阴谋,但也不乏亲情 和友爱。” 姜戎在他的《狼图腾》这部书定稿前则写下这样两句话:“献给卓越的草原狼和草原人,献给曾经美丽的内蒙古大草原。” 蒙古草原狼 资料助读 1946 年,姜戎出生于苏北根据地,父亲是抗战时期参加新四军的老革命,父亲是知识分子,因参加革命在战场上受伤致残。受父亲影响,读初中的他,就阅读了《史记》《资治通鉴》《红与黑》《约翰·克利斯朵夫》《简·爱》等著作。1967 年,21岁的姜戎和120 名知青离开北京,奔赴内蒙古锡林郭勒大草原。 1978 年姜戎离开草原回到北京。次年4 月,考进了中国社会科学院。1997 年动笔写《狼图腾》。姜戎把自己的人生哲学、游牧民族和农耕民族文化差异和融合的一己之见写进了《狼图腾》 这部书中。 (作者介绍) 《狼图腾》 ——姜戎 一部关于狼的史诗性著作, 一部对中国历史进行独特解读的小说 姜戎:用半条命著《狼图腾》 1.北京某大学研究人员。主攻政治经济学,偏重政治学。 2. 1967年自愿赴内蒙古额仑草原插队 ,十一年间与狼亲密接触。 3.潜心研究30年,埋头写作整6年,写就一部全面研究狼,描绘狼,与狼共舞,人狼合一,以狼为叙事主体的小说。 4.2004年4月问世,长期占据国内畅书排行榜的首位。 《狼图腾》故事情节梗概 故事的背景发生在20世纪60年代末,中国大陆内蒙古最后一块靠近边境的原始草原。这里的蒙古牧民还保留着游牧民族的生态特点,他们自由而浪漫地在草原上放养着牛、羊,与成群的强悍的草原狼共同维护着草原的生态平衡。他们憎恨着狼――狼是侵犯他们家园的敌人;他们同时也敬畏着狼――草原狼帮助蒙古牧民猎杀着草原上不能够过多承载的食草动物:黄羊、兔子和大大小小的草原鼠。他们同时也深深地崇敬着狼――草原狼是蒙古民族的原始图腾。狼的凶悍、残忍、智慧和团队精神,狼的军事才能和组织分工,曾经是13世纪蒙古军队征战欧亚的天然教官和进化的发动机。 正是蒙古民族的历史和神秘,草原的广阔和浪漫,将本书的主人公、一个叫陈阵的北京青年带进了草原。他亲眼目睹蒙古的女人和小孩与偷袭羊群的狼徒手搏斗。也曾误入狼群、并亲眼看见群狼怎样在头狼的指挥下,调兵遣将围猎几百只黄羊。但是,人却抢了狼储存的食物。为了报复人的贪婪,狼利用冬季风雪和夏季蚊灾的掩护,发动了两次大规模的偷袭军马群的残酷而壮烈的战役。于是人又被激怒了。来自于农耕民族的干部不顾蒙古牧民的反对,开始了大规模的围猎狼群的战斗。狼在死亡前的尊严和牺牲精神震撼了陈阵。陈和他的朋友亲自掏了一窝小狼,并且养了其中的一只。他要通过一只小狼的成长,探索狼的习性和狼的哲学。陈阵发现狼是动物中唯一不可驯服的、十分神秘的动物。进而又发现蒙古民族不仅将狼作为自己民族的图腾崇拜的对象,而且,死后又将自己的尸体放到狼出没的地方,实施“天葬”。蒙古牧民相信狼会将他们的灵魂带上“腾格里”。 陈阵和他的来自于北京的青年朋友,因为狼的缘故和牧民融为一片。但是,他们无法阻挡来自于农耕文化和文革时期的错误政策对草原生态的破坏。他们首先用现代武器杀狼,将仅存的狼驱赶到边境外。进而,大片的开垦草原土地。几年以后,草原上鼠害横行,大片的草原沙化。在作品的最后,也就小说的尾声,来自于蒙古草原的沙尘暴已经遮天避日地肆虐北京,浮尘甚至飘过大海,在日本和韩国的天空游荡…… 皑皑( ) 勒住( ) 毡靴( ) 侥幸( ) 焐热( ) 睿智( ) 尥蹶子( ) 一蹴而就( ) ái lēi zhān jiǎo wù ruì liào cù 词语解释: 蛮荒:野蛮荒凉。 睿智:英明有远见。 肃杀:形容秋冬天气寒冷,草 木枯落。 一蹴而就:踏一步就能成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。 (1-5):写陈阵忘记毕利格老人的叮嘱,走向了险象迭生的山谷(为后文遇到狼群蓄势)。 (6-11):写狼群与人 马的 对峙。 (12-19):写陈阵用钢蹬的 撞击声吓退了狼群。 ( 20-22):写狼群有序撤退。 开端 发展 高潮 结局 朗读课文,明确小说要素: 1)人物形象: 陈阵、毕利格、大青马、狼群

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