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蒲公英不说一语讲述
一起学课文 我会解题目 “不说一语”字面意思是不说一句话,有“此时无声胜有声”之意。作者将蒲公英当成了一个淘气的孩子。全文围绕“淘气”展开。以“蒲公英不说一语”为题,立题新颖别致,给人以清新自然之感。 作者简介 韦娅,大学教师,历史学硕士,现代文学博士生。现为香港作家联会和香港作家协会永久会员,香港《文学村》杂志编委。在多家报刊杂志上发表不同类型的文学作品(包括小说、散文、诗歌及儿童文学)上千篇。著有散文集《韦娅心语》《红玫瑰情结》;小说集《织你的名字》《逃离角色》;新诗集《泉与少女》;儿童诗集《会飞的叶子》等。 生字 Pú xù róng jié 蒲 絮 茸 睫 yì qún róng nì 翼 裙 绒 昵 生词 蒲公英 睫毛 鼻翼 裙子 亲昵 文章分段 第一节:蒲公英飘洒飞舞的场面。 第二节:蒲公英与孩子们纵情嬉戏的场面。 第三节、第四节:一问一答,美妙和谐的场面 诗歌描绘了一个怎样的画面?想象一下说一说。 一幅是白白的、一絮一絮的,毛茸茸的,忽远忽近飘舞的蒲公英,像一个个淘气的小娃娃那样可爱动人。 一幅是满天满地的蒲公英,时而碰一碰孩子们的鼻翼,时而扯拽着孩子们的衣裙,时而又爬上孩子们的眉梢……与孩子们嬉戏、玩耍,好不热闹。 文章主题 这是一首充满童趣的诗歌。作者运用拟人的写法,通过视觉、触觉和丰富的想象,从不同角度生动描绘了孩子们与蒲公英接触的场景,向人们揭示了自然界的美妙。 * 小小伞兵 扬扬纷纷 山坡田野 到处安身 蒲公英是一种一年生草本植物,植株内有白色乳汁,落地即生,因风飞扬,飘到哪便在哪成家,孕育新的花朵,新的生命。 它的花密集成棒状,果穗成熟叫蒲棒,有绒毛,可做枕芯,叶子可做扇子、蒲席等! 语文A版 五年级 下册 蒲公英不说一语 蒲公英不说一语 眨眨眼 与我亲昵 这小绒球 这白茫茫的奇迹 你是盛夏的相思呢 还是冷冬的回忆 那远了又远了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又轻又淘气 蒲公英的花季 哦 这是 满天满地 落着她的行迹 染了你的睫毛 碰了我的鼻翼 还紧紧沾着我的裙子 不弃也不离 蒲公英不说一语 蒲公英不说一语 眨眨眼 与我亲昵 这小绒球 这白茫茫的奇迹 你是盛夏的相思呢 还是冷冬的回忆 那远了又远了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又轻又淘气 蒲公英的花季 哦 这是 满天满地 落着她的行迹 染了你的睫毛 碰了我的鼻翼 还紧紧沾着我的裙子 不弃也不离 那远了又远了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又轻又淘气 那远了又远了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又轻又淘气 飘洒飞舞的姿态 哦 这是 蒲公英的花季 满天满地 落着她的行迹 染了你的睫毛 碰了我的鼻翼 还紧紧沾着我的裙子 不弃也不离 染 碰 沾 不弃也不离 落 与孩子玩耍 蒲公英飘到了 树林里,点缀了林海。 郁郁葱葱的 蒲公英飞到了 花丛中,装扮了花海。 五颜六色的 蒲公英落到了 小溪里,与小溪一起流淌。 清澈明亮的 忠厚老实的 蒲公英沾到了 小狗身上,与小狗一起做游戏。 这小绒球 这白茫茫的奇迹 你是盛夏的相思呢 还是冷冬的回忆 蒲公英不说一语 眨眨眼 与我亲昵 *
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