生物因素对生物的影响课案.ppt

* 7.112 生物因素对生物的影响 分析资料，说说图片中生物之间各有什么关系? answer 蚂蚁之间 狮子斑马之间 老虎之间 学习目标： 1、掌握生物之间的不同关系； 2、举例说明生物之间的密切关系。 种内关系 种间关系 ｛ 生物之间的关系： 合作捕食--种内互助 争夺食物---种内斗争 同一物种之间的关系 争夺食物 合作捕食 母狮合作 关系 种内关系 一、种内斗争 同种生物之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。 二、种内互助 同种个体间通过互相合作和帮助，有利于防御伤害、获取食物及保证种族生存和延续。 牦牛群体护幼 讨论 同种生物间的种内斗争和种内互助对生物个体或种族的生存和繁衍有利还是有弊? 种间关系 一、捕食 一种生物以另一种食物为食 棕熊捕鱼 蜘蛛捕捉蝗虫 思考 生物防治是人们利用天敌控制植物害虫的方法，那么它实际利用的是生物间的什么关系？ 利用这种关系制定一个消灭蝗虫的生物防治的方案。 二、竞争关系 两种生物生活在一起，会争夺生存条件（阳光、水、空间）或生活资源（营养、食物等），从而发生相互排斥的现象。 狮子和大象争夺水源 思考 “生物入侵”已引起我国政府的高度重视，所谓生物入侵就是指人为地把异地生物迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。那么，“薇甘菊”生物入侵反映了生物间的什么关系？ 薇甘菊 生长繁殖速度快 三、寄生关系 一种生物寄居在另一种生物的体内和体表，从那里吸取营养来维持生活。（一方得利，另一方受害） 四、共生关系 两种生物生活在一起，互相依赖，彼此有利。（互惠互利、共存亡） 根瘤菌 农业生产上的应用 生物防治 利用天敌控制植物害虫的方法。（以虫治虫、以鸟治虫） 优点：不污染环境。 同种生物— 种内关系 种内斗争 种内互助 异种生物—— 种间关系 捕食 竞争 寄生 共生 ｛ ｛ 生物防治 实战演练： 1、螳螂捕蝉，黄雀在后。可看成生物之间的（ ） A、捕食关系 B、竞争关系 C、种内斗争 D、共生关系 2、草盛豆苗稀体现了草和豆苗之间的（ ） A、合作关系 B、竞争关系 C、共生关系 D、捕食关系 3、对于生活在山上的野兔来说，它的环境是指（ ） A、山上的植物和动物 B、阳光、温度、水等非生物因素 C、除野兔外，其他的生物和非生物因素 D、除该野兔外其他的野兔加上C选项 讨论： “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，说明的是生物间的同一种关系吗？ *