行政职业能力测验(PPT)讲述.ppt

行政职业能力测验考前辅导系列讲座 （一）行政职业能力测验概况 主讲：白列湖 西北师范大学政法学院 系列一：行政职业能力测验概况 一、行政职业能力测验的概念 行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test, 简称AAT）是专门用于测查与行政职业上的成功有关的一系列心理潜能的一种标准化考试；它是由人事部考试录用司组织有关专家编制的、主要用于国家行政机关招考非行政领导职务工作人员的一种考试；它既不同于一般的智力测验，也不同于行政职业通用基础知识或具体专业知识技能的测验，而是预测一个人在行政管理职能领域中成功可能性的一种考试手段。这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中积累而形成的稳定的能力。 系列一：行政职业能力测验概况 二、行政职业能力测验的特点 涉及知识面广、测验题目数量多、答题时间紧三大特点 三、行政职业能力测验的内容 包括五大部分：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析(见图表1) 系列一：行政职业能力测验概况 行政职业能力测验的内容结构 系列一：行政职业能力测验概况 五、行政职业能力测验备考应注意的事项 1.认真研究当年的考试大纲 2.有针对性地进行复习：了解施测方法和程序、研究题型特点和答题思路、进行模拟强化训练 3.掌握做题的方法：先易后难 4.保持良好的心理状态 行政职业能力测验考前辅导系列讲座 （二）言语理解与表达 系列二：言语理解与表达 一、测试目的 1.通过对词和句子一般意思和特定意义的考查，来考察考生的理解能力 2.通过对比较复杂的概念和观点的考查，来测试考生的准确理解能力 3.在干扰因素较多的情况下，考察考生准确的辨明句义，筛选信息的能力 4.语句隐含信息的推断，考察考生的合理推断的能力 5.考察考生在理解文意的基础上对作者的主旨是否能够进行正确的分析和判断 二、测试内容 常考的题型有词语表达（选词填空、词语代替）、语句表达（病句判断、歧义辨析、长句判断、选句填空）、阅读理解（片断阅读和文章阅读）等部分。从2003年到2006年各地公务员考试命题来看，片断阅读和文章阅读基本上融合和覆盖了上述其他类型。片断阅读和文章阅读部分题材大多选用社科类或科普类论文。片断阅读共25道题，文章阅读数量为5-6篇，每篇字数500字左右，共25-30小题。 系列二：言语理解与表达 三、片断阅读 1.测试要求：每道题都包含了一段短文，在短文后面有一个不完整的陈述，要求考生从所提供的四个选项中选出一个来完成这一陈述。 2.测试题型：归纳主旨，概括中心；理解段意，推断结论；理解词义、句义；表明立场，阐述观点；短文填空。 系列二：言语理解与表达 （一）文意推断型 要求考生根据已给的资料准确推断出与文中意思相符合的结果。 提问形式经常有以下几种：“从这段文字中可以推断出……”、“这段话主要支持了这样一种观点……”、“这段话的观点是……”、“下面哪些观点符合文中的观点……”、“不能从这段文字中推出的一项是……”（文意推断的逆向型提问）等。 系列二：言语理解与表达 例题1： 钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。 这段话主要支持了这样一种论点，即钢铁（ ） A.是一种储量丰富的金属 B.具有许多不同的用途 C.是所有金属中最坚固的 D.是惟一用于建造摩天大楼和桥梁的物质 系列二：言语理解与表达 例题2： 对于外来人说，武陵源有着难以描述的神奇与秀丽。而在当地土家族人眼中，每座形态各异的石峰，都能演绎出一个神奇古老的传说。 通过这段文字我们可以知道（　　） 　　　A.居住在武陵源的人都是土家人 B.武陵源在当地人眼中并不怎么秀丽 C.外人对武陵源的古老传说大多不怎么了解 D.武陵源无论对外人还是对当地人