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第四章心肺功能的测量与评价; 心肺功能与体质及各项运动成绩的关系密切。心肺功能的测量包括心血管系统的机能、呼吸系统的机能及最大摄氧量的测量。;第一节 心血管系统机能的测量与评价;一、心率(脉搏)的测量与评价;(一)安静时的心率测量与评价;2.安静时心率的评估——基础心率均线、波动差;(二)运动中的心率测量与评价;2.POLAR表心率遥测
3.运动中的心率评价:
一般情况下,运动时的心率与运动强度的增加成正比(表4-4)。在定量负荷下,运动中的心率较安静时心率增加不多,心血管机能较好。在递增负荷试验中,同一心率水平负荷强度越大,负荷量越大,则心血管机能越好。;表4-4 运动强度与心率的关系;(三)运动后的心率测量与评价;1.运动后即刻心率的测量与评价;2.运动后恢复期心率的测量与评估;二、血压的测量与评价;血压受许多因素影响:心脏每搏量增多和心率增加,导致收缩压和舒张压增高;外周阻力的变化主要影响舒张压;大动脉血管的弹性能够起到缓冲收缩压和维持舒张压的作用。
在正常情况下,血压与心率成正比,若是心率提高,血压升高不明显或下降,则表明心脏机能很差,不能承担较大负荷的运动。
血压与心率指标常常同时使用,构成各种心脏功能指数。;(一)人体安静时血压的测量与评价;注意事项:测量前1~2小时,受试者不得从事任何体力活动。
表4~7 中国青少年血压的正常值范围,单位:mmHg;(二)运动后血压的测量与评价;三、心血管机能指数的测量与评价;2.体位平均血压指数;3.贝拉克(BARACH)能量指数
4.耐力系数(克瓦斯公式)
5.克兰普顿血液下垂法;四、心血管机能试验的测量与评价;定量负荷试验,主要包括如下几个步骤:
首先,测量相对安静状态下的脉率与血压等生理指标;
其次,严格按规定要求做定量运动;
再次,测量运动后的即刻脉率或恢复期的脉率和血压;
最后,计算评定指数或描记生理指标曲线图,并根据评定标准予以评价。;1.30秒20次蹲起
2.30秒30次蹲起
3.哈佛式(Harward)台阶试验
哈佛式台阶试验式美国哈佛大学疲劳实验室与1942年设计的定量负荷试验,在国际上有一定影响???
使用器材:50cm高的台阶(成年男子用)、42cm高的台阶(成年女子用)、节拍器或事先录制好的录音带、收录机和秒表。; 方法与要求:令受试者由相对安将状态开始,以每分钟30次的节律连续登台阶150次,共持续5分钟。若中途不能以规定节律完成动作,即应令其停止运动,并记录已完成登台阶运动的实际时间。上下一次台阶的运动由四个动作构成:从直立姿势开始,①将一足放在台阶上面,②在台阶上成直立姿势,③一足落于地面,④还原成开始姿势。每次上下台阶后,须双伸直双腿。挺直躯干。定量负荷结束,令受试者取坐位休息,并测量恢复期第2、第3、第4分钟前30秒的脉率。代入下式哈佛台阶评定指数:;表4-10 哈佛台阶指数评价表; 例如,某学生蹬台阶运动时间为5分钟,恢复期第2、第3、第4分钟前30秒的脉率分别为62、50、44次,其指数应为:
哈佛台阶评定指数= ×100=96
也可以只测量恢复期第2分钟前30秒的脉率,代入下式求简易评定指数。
简易评定指数= ×100; 卡特(Carter)等人认为,上式只适于完成5分钟负荷者,未能完成5分钟负荷者应按下式评定指数。;第二节 呼吸机能的测定与评价;一、肺活量的测量与评价;1.安静时肺活量测量与评价;二、闭气试验;1.安静状态下闭气试验
令受试者静坐休息片刻,测量深吸气或深呼气之后的闭气时间,前者称为斯坦格试验,后者称为汉契试验。闭气时须用手捏住鼻孔,以防漏气。闭气评价表见P145。
2.定量负荷后的闭气试验
3.重复闭气试验
连续测定3次闭气时间,每次间隔休息45秒。重复测定的闭气时间应逐渐延长,延长的时间长短能反映呼吸循环系统的机能水平。;第三节 最大摄氧量的测量与评价;吸氧量的表示单位有两类: ;一、最大摄氧量的直接测量;;表7-18 Bruce递增运动负荷方案;判断标准: ;注意事项;测量要求:;;;;;;;二、最大摄氧量的间接测量; 预测的最大吸氧量回归方程式:
女生:Y=65.81-0.1847X;
男生:Y=111.38-0.42X
将测量的负荷后脉搏代入回归方程式计算预测的最大吸氧量,按查奎因台阶测量评价作出评价。(P148,表4-22);2.12分钟跑测验
12分钟跑测验由美国学者库珀提出。
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