6小组动力课案.ppt

第三讲小组动力;（一）小组规范;规范在小组中的发展可以有两个途径： －由小组成员发展的规范 －由社会工作者发展的规范：明确的陈述、示范;规范对小组的重要性;评估现有的规范;规范效果的影响因素;改变小组规范;（二）小组中的角色;角色在小组中的作用;工作者可以通过与小组成员讨论其现有的小组角色，调整其期望，帮助他们对他们的行为模式进行再界定，达到促进行为变化的目的。;特殊角色－代罪羔羊;（三）小组的地位;小组成员的地位决定于与其他成员比较时所拥有的影响的数量、种类、它的责任和控制力。 地位是一种巧妙的社会控制因素，与小组规范密切相关。 小组初期，工作者要善于观察和促成成员地位的变化，来推进小组发展。;二、小组凝聚力;小组凝聚力;凝聚力的来源：;凝聚力的作用： ;应限制凝聚力的情况：;评估凝聚力;提高小组凝聚力 ;降低凝聚力 ;小组??标;个人目标与小组目标：;;目标的性质