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阿迪力为什么能在钢丝上平稳的行走?;7.3力的平衡;;静止在桌面上的花瓶;1.静止在桌面上的花瓶;;3.静止的叠石;;1.静止在桌面上的花瓶; 1、物体在几个力作用下保持静止或匀速直线运动,物体就处于平衡状态。;猜想:
物体受两个力作用时,满足什么条件才能保持平衡呢?;二、实验探究:二力平衡的条件;实验步骤:;F2;F2;F2;F2;F2; 二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上(同体、等大、反向、共线);
;解: ⑴明确研究对象:;;2、重1N的灯泡悬挂在电线上静止,电线对灯的拉力是多大?方向如何?;;解:1、研究对象:;用二力平衡知识解释以下知识点;一、平衡状态和平衡力;练习
1物体在 保持静止状态或 状态,就说物体处于二力平衡。
2二力平衡的条件是( )( )( )( )
3二力平衡时物体所处的运动 ( )或( )
4一个起重机吊着重为2000N的重物匀速上升,则绳的拉力为 ;5.将书放到水平桌面上,当书静止时,书受到的平衡力是( )
A.书受到的重力和书对桌面的压力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D.桌子受到重力和书对桌面的压力
6.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A.物体受到力,其运动状态一定改变
B.物体运动状态改变时,一定受到力
C.物体静止时,一定不受力的作用
D.物体不受力,一定处于静止状态;7.物体在平衡力的作用下( )
A.一定保持静止 B.一定保持匀速直线运动
C.保持匀速直线运动和静止状态
D.可能静止,也可能做匀速直线运动
8.起重机吊着重3×104牛的物体。若物体在空中静止,钢丝绳对物体的拉力( )若物体匀速直线上升,钢丝绳的拉力为( )若物体匀速直线下降,钢丝绳的拉力为( )
A.大于3×104牛 B.等于3×104牛
C.小于3×104牛 D.无法判断 ;9.一个小球重2牛,以0.5米 / 秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动时( )
A.小球在水平方向上受1牛的力
B.小球在水平方向上受2牛的力
C.小球在水平方向上不受力 D.无法确定
10.自行车刹车时,手捏刹把越紧,车轮受到摩擦力越大,这是因为( )
A.增大了接触面的粗糙程度 B.增大了压力
C.增大了接触面积 D.变滚动为滑动 ;11.电灯吊在天花板上,下列各对力中属于平衡力的是( )
A.灯受到的重力和灯对天花板的拉力
B.电线对灯的拉力和灯受到的重力
C.灯对电线的拉力和电线对灯的拉力
D.灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力
12.汽车关闭了发动机后,仍能前进一段距离,这是因为汽车 。经过一段时间后,汽车停了下来,这是因为汽车 。;课后作业;1、下列哪组中的两个力相互平衡( );2、画图:; 4、如图是“研究二力平衡条件”的实验装置.图中木块两端的小盘里加上_______的砝码时,木块便保持静止,这说明二力平衡条件是:作用在物体上的二力必须_______、方向相反,并且在同一直线上;若两盘里的砝码相等,把木块扭转一个角度后松手,发现木块_______,这是由于木块所受的两个拉力F1、F2_______。?此试验装置的缺点是什么? ;5、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中
属于平衡力的是( )
A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力
C、书受到的重力和桌面对书的支持力
D、书受到的重力和书对桌面的压力;6、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力
中,属于作用与反作用力的是( )
A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力
B、书所受的重力和书对桌子的压力
C、桌子的重力和桌子对书的支持力
D、桌子对书的支持力和书所受的重力; 7、物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上。;;课后作业
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