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六（2）班综合实践活动; 网络是信息化时代人们获取信息的重要途径和手段，网上书店、网上银行、网上学校、模拟社区等等，他们全方位的影响并改变着人们的生活方式。网上生活是多姿多彩的，它也影响着正在成长中的我们，有的同学沉迷于网吧，昼夜不回家，以至于无心向学，健康状况令人担忧，甚至发生猝死网吧的时间，网吧已成为人们关注的社会问题。
让我们一起深入调查，正确认识网吧的利弊。
;同学们，现在我们来做一份调查问卷; 问卷调查 (让学生带回给家长填写，班长负责收来并组织同学统计) ;那么接下来请大家看看我的问卷;答案。你回答正确吗？;请你根据调查统计的数据，制作柱形图、饼图、曲线图，也可以用自己喜欢的方式来整理、分析数据;关于小学生上网不同的声音。 ;关于小学生上网的不同声音;关于小学生上网的不同声音;关于小学生上网的不同声音;关于小学生上网的不同声音;以下让我们来听听珠海香洲一小六年6班李旸同学的声音吧。; 网络对于青少年是既有利，又有害的。
有利的一面，是可以较快的获取信息；在网络上开辟了另一种人际交往方式；另外，青少年接触的信息多了，更有创新精神，有助于学习。
有害的一面，主要是精力的分配。上网占用了学习、休息的部分时间，造成青少年学习时间分配紧张等情况；另一方面，部分青少年由于深陷网络的虚拟世界，以至于在日常生活中，如上课、睡眠等，也常常想着网上空间，造成了精神不集中等情况。影响身体健康甚至影响视力！;请问，你身边有没有沉迷于网吧、不能自拔的同学？如果有，你是怎么劝说的？请举手回答; 我是这样劝说的：同学，你是不是觉得在网络游戏里很自豪，很爽？但你知不知道？网络世界里暗藏了许多的杀机。随便一个杀机，都会让你跌进深谷。永远爬不起来，同学，为什么你会沉迷于网络？是因为我们对你不够关爱吗？在你心里，应该网络世界是完美的，而现实世界是冷酷的吧？你知道吗？你在逃避！你不应该这样做！快趁跌的还不太深，抓住石头（比喻机会）向上爬吧，我们在上面等着你，光明在上面等???你！加油，你是最棒的！我相信，你能行！;正方：小学生上网利大于弊
反方：小学生上网弊大于利
——综合实践活动; 团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会2001年11月向社会发布《全国青少年网络文明公约》： ;全国青少年网络文明公约;做个“文明的网络人”的活动倡议 ;演讲《把握自己》;拒绝网毒 文明上网;再见
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