2015年八年级下学期期末复习专题1.docx

2015年八年级下学期期末复习---实验专题训练（本试卷满分100分考试时间90分钟）1.某同学用下列器材研究影响滑动摩檫力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。（1）甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与????????????有关。（2）丙图中，弹簧测力计的示数为?????????N，铝块受到的摩擦力大小为??????????N。（3）丁图中铝块受到的摩擦力大小????????乙图中铝块受到的摩擦力大小（填“大于”、“等于”或“小于”）2.如图所示，是码头上经常见到的叉车搬运货物的情景，货物M放在叉车上，M受到重力G和支持力N的作用。则：（1）当货物M静止时，N _________（填“大于”“等于”或“小于”）G。?（2）当叉车使货物匀速上升时，N__________ （填 “大于”“等于”或“小于”）G。（3）当叉车使货物匀速下降时，N ________（填 “大于”“等于”或“小于”）G。3. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材设计了如图（a）、（b）所示的两个实验，通过观察后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华实验时是通过观察________________________来比较压力的作用效果的。（2）造成前后两个结论不一致的原因是________________________________。（3）设图(b)中小桌对海绵的压强是pb，图(c)中小桌对木板的压强是pc，则pb________pc。(选填“小于”、“等于”或“大于”)。（4）比较图(b)和图(c)可知，比较压力的作用效果需满足的条件是_____________________。4．在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：⑴如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明；这种研究问题的方法是法；⑵若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节。①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；⑶比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关。5.如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验装置。（1）小军同学用弹簧测力计、石块、烧杯、小桶等进行实验操作。按图7所示A、B、C、D四个步骤，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。如果与相等，就可以得到著名的阿基米德原理。（2）小芳同学完成步骤A后，直接完成E步骤：将石块浸没在底面积为S的圆柱形玻璃杯中静止时，测得水面比石块未放入时升高了H，则石块排开的水的重力：G排=，石块的密度ρ石=。（小题各空均用题中已知字母构成表达式；水的密度以ρ水表示，重力与质量的比值以g表示。）6．测定组成实心金属球金属的密度，如图所示，杠杆重可忽略不计，请你完成下列实验步骤：（1）将金属球挂在杠杆A端，将钩码悬挂在B端，杠杆在水平位置；（2）用刻度尺测量_____的长度为L1；（3）将金属球浸没在水中，此时将钩码向______（选填“左”或“右”）移动，杠杆仍在水平位置平衡；（4）_______________________________;[来源:学,科,网Z,X,X,K]（5）测密度的实验原理是____________________;（6）金属球密度的表达式（用实验中得量表示）.7.在“研究物体重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示．在此实验中，我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小？答：木桩陷入沙坑的深度；若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA＜hB；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系mA＜mC．实验得出的结论是：物体的重力势能的大小与物体的质量和高度有关．8.（5分）探究杠杆的平衡条件：（1）如图（a），杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向调节，当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为___ ____ cm．（2）如图（b），在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是__________________．若左边钩码离支点20cm，右边挂钩离支点15cm，每个钩