22.1一元二次方程(第1课时)ME.ppt

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22.1一元二次方程(第1课时)ME

(3)把长为1的木条分成两段,使较短一段的长与全长的积,等于较长一段的长的平方,求较短一段的长x; * * * * * ? 1、你还记得什么叫方程?什么叫方程的解吗? 2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎样的? 3、我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题,你还记得利用一元一次方程解决实际问题的步骤吗? 要设计一座2m高的人体雕像,修雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,雕像的下部应设计为多高? 雕像上部的高度AC,下部的高度BC应有如下关系: 设雕像下部高xm,于是得方程 整理得 x2+2x-4=0 x2=2(2-x) A C B 2cm 问题1 :如图,有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的无盖方盒的底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形? 设切去的正方形的边长为xcm,则盒底的长为(100-2x)cm,宽为(50-2x)cm,根据方盒的底面积为3600cm2,得 x (100-2x)(50-2x)=3600. 整理,得 4x2-300x+1400=0. 化简,得   x2-75x+350=0 . ② 由方程②可以得出所切正方形的具体尺寸. 问题2: 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛? 设应邀请x个队参赛,每个队要与其它(x-1)个队各赛1场,由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以全部比赛共 场. 列方程 整理,得 化简,得 由方程③可以得出参赛队数. 全部比赛共4×7=28场 ③ 方程① ② ③有什么特点? (1)这些方程的两边都是整式, (2)方程中只含有一个未知数,未知数的最高次数是2.   像这样的等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元), 并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程. ③ x2-75x+350=0 ② x2+2x-4=0 ① 一元二次方程的一般形式 一般地,任何一个关于x 的一元二次方程都可以 化为 的形式,我们把 (a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式。 为什么要限制a≠0,b,c可以为零吗? 想一想 a x 2 + b x + c = 0 (a ≠ 0) 二次项系数 一次项系数 常数项 使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根。 例1、判断下列方程,哪些是一元二次方程( ) (1)x3-2x2+5=0; (2)   (3)2(x+1)2=3(x+1); (4)x2-2x=x2+1; (5)ax2+bx+c=0 例2: 将方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数,一次项系数及常数项.      3x2-3x=5x+10.    移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式: 3x2-8x-10=0. 其中二次项系数为3,一次项系数为-8,常数项为-10.        解:去括号,得 例3、若关于x的方程 (k+3)x2-kx+1=0是一元二次方程,求k的取值范围。 练习:若关于x的方程 是一元二次方程,求k的取值范围。 例4:已知x=2是关于x的方程 的一个根,求2a-1的值。 解:把x=2代入 中 得2a=6 ∴2a-1=5 祝你成功! 通过这节课的学习,谈谈你掌握了什么? 1.将下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数,一次项系数及常数项: 一般式: 二次项系数为5,一次项系数-4,常数项-1. 一般式: 二次项系数为4,一次项系数0,常数项-81. 练 习 一般式: 二次项系数为4,一次项系数8,常数项-25. 一般式: 二次项系数为3,一次项系数-7,常数项1. 2.根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式: (1)4个完全相同的正方形的面积之和是25,求正方形的边长x; 解:设其边长为x,则面积为x2 4x2=25 化为一般形式为: (2)一个矩形的长比宽多2,面积是100,求矩形的长x; x(x-2)=100. x2-2x-100=0. 解:设长为x,则宽(x-2) x·1 = (1-x) 2 X2-3x+1=0. 解:设其中的较短一段为x,

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