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2第三课时
活动一 品读第二段,感受南沙的物产丰富1.自读课文第二自然段,想想:为什么说南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库? 2.以小组为单位,选择其中一个方面,具体地说说。3.展示交流,先说后朗读。 活动一 品读第二段,感受南沙的物产丰富1.自读课文第二自然段,想想:为什么说南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库? 1.自读课文第二自然段,想想:为什么说南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库?因为她①拥有难以计数的珍贵的海洋生物,②蕴藏着极为丰富的矿产资源,③贮存了用之不竭的海洋动力。 因为她①拥有难以计数的珍贵的海洋生物,②蕴藏着极为丰富的矿产资源,③贮存了用之不竭的海洋动力。2.以小组为单位,选择其中一个方面,结合你所知道的知识,具体地说说。3.展示交流,先说说再朗读。 开采海底石油 潮汐资源发电站 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。 活动二 品读第三自然段,体悟南沙的迷人1 默读第三自然段,思考这一段和第二自然段在写法上有什么相似之处?2 你觉得南沙的什么最迷人?是海?是天?还是……先在组内说说,再通过朗读把你的感受读出来。3 展示交流。 活动二 品读第三自然段,体悟南沙的迷人 1 .默读第三自然段,思考这一段和第二自然段在写法上有什么相似之处? 活动二 品读第三自然段,体悟南沙的迷人 2 你觉得南沙的什么最迷人?是海?是天?还是……先在组内说说,再通过朗读把你的感受读出来。 3 展示交流。 天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。 俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。 碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。 活动三学当小导游,介绍美丽的南沙先在组内练习,然后推选出一名代表全班交流。 检测反馈1 课文中有许多生动优美的语句,选几个你喜欢的抄下来,再读一读。2 仿照课文第二、三自然段先总后分的写法,以“南沙群岛拥有难以计数的海洋生物”为中心句写一段话。 * 2.美丽的南沙群岛 *
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