5.3研究平抛物体的运动实验.doc

§5.3研究平抛物体的运动 实验目的 用描迹法描出平抛物体的运动轨迹； 求出平抛物体的初速度； 实验原理： 平抛运动可以看作是由两个分运动合成，一个是在水平方向上的 2、在水平分运动中，x=；在竖直分运动中，y=．实验器材 斜槽(附挡球板和铅锤线)、水准仪、钢球、木 四、实验步骤将斜槽放在桌面上，使 判断标准：可将钢球放槽的将白纸在板上，让板将小球飞离斜槽末端时的球心位，并过沿 4、让钢球从槽上滚下 5、将小球从斜槽上释放 6、把白纸从木板上取下来，将前面描述的一系列点用平滑的曲线连接起 求小球平抛的初速度： 以为坐标原点，用三角板在白纸上建立坐标系； 在轨迹线上选取M，并测出它的坐标值(，y)，代人公式计算水平初速度；再在曲线上选取不同点，重复步骤测量计算水平初速度，最后求出其平均值，即为小球平抛初速度的测量值． 注意事项 在调整安装时，应保证斜槽末端切线水平，确保钢球飞出后作平抛运动；应使板(包括白纸)靠近槽口、竖直且与小球运动轨迹所在平面平行，确保运动小球靠近板，但不接触木板. 在实验中应斜槽挡球板，保证小球每次均从同一位置无初速释放． 斜槽挡球板的位置应恰当，以便使小球的运动轨迹由木板左上角到右下角. 在取下白纸前，应在白纸上记下小球飞离槽口时球心位置0(钢球球心在图板上的水平投影点，而不是斜槽末端点的投影)，如图5—3所示．确定坐标原点，并用重垂线过0 作竖直线，以准确确定坐标系的y轴． 在轨迹曲线上选点时，应选离坐标原点稍远的点用以测量计算，这样可减小误差． 典型 1、在“研究平抛物体运5—9所示， ( ) 课后练习： 2、在做“研究平抛物体运动”实验中，应采取下列哪些措施减小实验误差? A．斜槽轨道末端切线必须水平 B．斜槽轨道必须光滑 C．每次要平衡摩擦力 D．小球每次应从斜槽同一高度释放 在“研究平抛物体的运动”的实验中，要在白纸上作x0y坐标，其中确定y轴的方法是 ( ) A．先过作水平线，再作此水平线的垂线 B．过0作一条竖直线 C．利 用重垂线画出通过0的竖直线． D．取白纸的竖直边缘为y轴