设计的一般过程课件讲述.ppt

　　当多个设计方案产生后，我们就依据一定的原则，对这些方案进行筛选。 方案筛选 对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案进行筛选. 大胆地突破传统观念的束缚，我们要勇敢的打破常规，发挥想象，始终明确两个方面： 1、运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案 2、任何设计方案都有改进的可能性，好的方案绝不会只有一个 3、制作模型或原型 (1)绘制图样 (2)制作模型或者原型(缩小\简化) 模型制作包括两个阶段： 对于图样，我们既可以手工绘制，也可以用计算机辅助绘制。 陈晨等同学手工绘制出了三个设计方案的三视图。下图是方案C3的三视图。 制作过程分解图 陈晨等同学根据绘制的加工图样进行了产品原型的制作。在经过锯、削、刨、磨和装配等几道工序之后，他们制作出三个方案的产品原型。 用高密度板做的一张凳子 思考： 你认为应如何具体实施承重力测试和稳定性测试? 4、测试、评估及优化 （1）测试： 测试的目的是检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。（承重、稳定性） （2）评估： 在测试的基础上，我们还要对设计方案和产品进行较为全面的评估。这个过程要反复进行，从而得出一个相对比较理想的方案。 　　对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本等方面进行评估。 讨论： 根据测试和评估结果，对照设计要求，你认为那个是较理想的设计方案？ （3）优化： 为了优化设计方案，我们既要分析测试和评估的具体记录，也要重视对公众意见的调查，以明确改进的方向。一般说来，我们可以对三种典型人群，即专家 (销售者、制造者)、潜在客户(可能会用的人) 和用户 (正在使用的人)进行调查，征集优化的具体意见。 陈晨等同学在广泛听取意见的基础上，对凳脚板和小凳外观作了改进和优化。 在凳脚板上部“造” 出一个“肩”，凳脚板的左右两侧及下方，各挖去一个弧形板。 新产品一般会有一份产品使用说明书（或产品使用指南），向使用者介绍产品的特点，使用方法和维护方法等。 新的产品到了用户手里，设计者还应当告知用户什么必要的信息？以什么形式告知呢？ 1、产品名称 （直观简明） 2、产品功能 （简介、构成、指标参数） 3、使用方法 （操作流程） 4、注意事项 （禁忌、安全事项、不良反应等） 5、使用范围 （适用人群、环境等） 如何设计使用说明书? 为了使小凳使用者学会正确使用和维护小凳的方法，陈晨等同学又就五夹板方案C3编写了一份产品使用说明书。 为了使小凳使用者学会正确使用和维护小凳的方法，陈晨等同学又就五夹板方案C3编写了一份产品使用说明书。 便携式小板凳使用说明书： 产品简介：本产品是一款专门为小朋友外出活动设计的便携式小 凳。它自重轻，体积小，携带方便，拆卸、组装的方法简单。 产品构成：中空式凳面，凳脚板 ( 两块 ) 。 技术指标：凳子高度：16.5cm。 凳子质量：350g。 凳面面积：432cm2。 使用方法：先将两块凳脚板从凳面中取出 ，然后对准插缝 , 将它们插接起来，再将插接好的凳脚板插入凳面的槽缝中，并用手或其他物体使凳脚板与凳面完全贴紧。 注意事项： (1) 使用完毕后 , 要及时拆卸，将凳脚板放回中空的盒式凳面内。 (2) 勿将过重的物体 (大于42kg) 放置在小凳上，以免凳面弯曲变形。 (3) 避免小凳长时间日晒雨淋 , 以防材料爆裂或受潮。 适用范围：5~9 岁的儿童。 需求调查 设计分析 方案构思 模型制作 测试评估 设计的一般过程 设计实际上是一个动态发展的过程。在一项具体设计中，有些阶段或步骤可能会发生变化，有些步骤之间则可能出现一定的循环。因此，我们不能将设计的过程简单化、模式化，而应根据设计的需要进行灵活安排。 小结 设计的一般过程 发现与明确问题 制定设计方案 制作模型或原型 测试、评估及优化 产品的使用和维护 收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选 大千世界，万千事物，一切自有其生长的过程，一切自有其生成的机理。人类的设计也是如此。动态而有章可循的过程、开放而有规可矩的原则，是人类设计生生息息、不绝江河的重要保证。 手摇式手机充电器 第三章 设计过程、原则及评价 第一节 设计的一般过程 学习目标： 1.掌握设计的一般过程。 2.知道设计过程中有可能产生多个方案。 3.理解设计过程需要不断优化。 1.发现与明确问题　　 2.制定设计方案　　 3.制作模型或原型