7A音标综合.doc

主备人：许庭旭 备课组长签名：_____ 审核人签名： 内容：7A 国际音标综合 课型：复习 课时：1课时 班级：__________ 姓名：__________ 家长签名：___________ 学习目标 1．48个国际音标的认读。 2．识记并区分20个元音和28个辅音。 3.了解音节和重读音节，掌握元音字母在开音节和闭音节词中的发音。 重点 学会 难点 区分元音辅音，清辅音，浊辅音。 课前：i:/ , /i/, /e/ ,/ ?/ , /∧/ , /a:/, /? /, /?:/ ,/ u:/ , / u / / ?:/ ,/?/ 双元音 /ei/, /ai/ ,/ ?i/, /?u/ ,/au /, /i?/ ,/ε?/, /u?/ 辅音(28) 清辅音 /p/, /t/ , /k/, /t∫/ , /tr/ , /ts / /f/, /θ/, /s /, / t∫/ 浊辅音 /b/, /d/ ,/g/,/ d? /, /dr/, /dz/ /v/ /e/ /z/ /?/ 清辅音 /h/ 浊辅音 /m/, /n/ , /?/ ,/l/ ,/r/ ,/w/ ,/j/ 2.新旧英语国际音标对照表 近年来，各类英语新教材中，逐渐使用了新式音标。本图表列出了英语中所有的新、旧音标，通过对比的方式，可以轻易掌握其变化形式。并且提供word文件下载，这样打字无法输入音标的问题在这里就轻松解除了！你可以通过粘贴的办法灵活运用每一个符号。) 新 i: ? e ? З: ? Λ u: ? ?: 元音 旧 i: i e ? ?: ? Λ u: u ?: 　 新 ? ɑ: eI aI ?I ?? a? I? e? ?? 　 旧 ? ɑ: ei ai ?i ?u au i? ε? u? Consonants辅音无变化　 3.音节 1.音节是以元音为主体构成的发音单位，任何单词的读音，都是分解为一个个的音节朗读。 在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。例如：cap [k?p]有一个音节即单音节， ago[?′g?u]双音节词， invitation[invi′tei?n]多音节词。 2.重读音节是两个以上音节单词中读音特别响亮的音节，用重读符号（′）做标志。单音节词多为重读音节，不用重读符号。例如：chat[t??t]为重读音节。 练一练，做一做。检验自己会了没，不会一定要开口问哦！ （1）、给下列单词标上重读符号(′)。 apple [?pl] Chinese [t?aini: z] water[w?: t?(r)] camera[k?m?r?] weekend[wi: kend] early [?: li] behind [bihaind] beautiful[bju: tifl] ( 2 ) 请写出下列单词中的音节数量。 Blouse_______open______between_________zoo______interesting_____ _cake________party__________ talk_____favourite____ birthday____ 3.音节按读音可以分为开音节和闭音节。 (1)开音节： a.以元音字母（含y）ei/ e /i:/ i(y) /ai/ o /?u/ u /ju:/ 闭 /?/ /e/ /i/ /?/ /?/ 二、当堂训练： （一）你能填一下吗？ 1.英语共有_______个音标. 2.音标分为______音和______音两大类. 3.元音有________个,分为_____元音和_____元音. 4.辅音有________个,按声带振动情况分为____辅音和____辅音. （二）根据音标写单词。 [j?:( r)]________ [rait]_________ [′br?e?(r)]_________ [sm?: l]_________ [frend]________ [′ru: l?(r)]_________ [leit]___________ [?′gen]________ [′ga: dn]____________ [hu: z]___________ [v?lib?: l]_______[ ′bju: tifl]_________ [′p?ust?(r)]___