词语盘点-口语交际习作-回顾与拓展八-小语-五上-人教版讲述.ppt

具体来，可分成四步： 　　第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、 作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。 　　第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各 段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含 情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、 不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。 　　第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。 　　第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复 的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通 顺的话。 　　 下面我以课文《开国大典》为例 　　 第一步：读：找出《开国大典》一文的中心、顺序、详略内容及关键要素如时间、地点、人物、大典盛况的经过可分为的三部分等。 　　 第二步：抽：概括出段略大意。 会场在天安门广场。广场呈丁字形。 　　 广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。 中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！ 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员，总数达三十万人。 　　 升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。 毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。　 游行队走出会场。光明充满了整个北京城 　 开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。 第三步，连：把段略大意连起来。 第四步，理：将连接好的语句梳理通顺，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。。 《开国大典》梗概 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员，总数达三十万人。会场在天安门广场。广场呈丁字形。广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。游行队走出会场。光明充满了整个北京城。 本学期语文学习收获 我最喜欢的课文是______________，因为我从中知道了_________________________________________。 我最喜欢的人物是______________，因为我从他的身上________________________________________。 我印象最深的是_______________________，因为__________________________________________。 我还有很多收获______________________________ ___________________________________________。 毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 风风雨雨刚把春天送走， 漫天飞雪又迎春天来到。 看悬崖已结下百丈坚冰， 凌雪霜却盛开花枝艳俏。 虽艳俏却不同桃李争春， 只把那春消息向人间预报。 等鲜花光灿灿开遍山野， 那梅花在花丛摇曳含笑。 我来思考 读读下面的描述，想想写的是什么场景。 1）同学们围着篝火，尽情地跳呀，唱呀，整个操场成了欢乐的海洋。（ ） 2）鲜嫩的黄瓜、青里透红的西红柿、碧绿的青菜都似乎在张着笑脸迎接前来买菜的人们。周围一片嘈杂的声音，讨价声、叫卖声此起彼伏，我不由得也融入到了其中。（ ） 3）同学们你一言，我一语地说起来了，有的说这个办法好，有的说这个办法行不通，大家各抒己见，互不相让。（ ） 篝火晚会 菜市场 讨论 看看下面的几组词，你能联想到什么场面。 1、哨声一响 拼抢激烈 运球过人 三分球（ ） 2、动人的旋律 静静地欣赏 陶醉其中（ ） 3、眼花缭乱 震耳欲聋 五彩缤纷 仿佛是白天（ ） 4、花的海洋 人头攒动 照相 赞叹不已 （