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9-6测滑轮组的机械效率学案
§9-6《测滑轮组的机械效率》学案
页码:116-119 启用时间:5月14日 主备:张帅 组长:胡军 学科主任:
【知识梳理】
【合作探究】 滑轮组的机械效率
按课本116页图9-41组装实验仪器,参照实验过程提示,组内合作,完成实验,并做好数据记录和分析结论,10分钟后提问反馈。
表一 按图9-41甲组装实验结果记录及分析
次数 钩码重G/N 上升高度h/m 有用功
W有/J 拉力F/N 绳端移动
距离s/m 总功
W总/J 机械
效率η 1 1 0.1 0.3 2 2 0.1 0.3 结论1:同一滑轮组的机械效率与 有关,提起不同的重物时,不计摩擦,由于动滑轮重一定,也就是 不变,如果上升同一高度时,提升重物越重, 就越大,由 可以看出,机械效率就越 。
表二 按图9-41丙组装实验结果记录及分析
次数 钩码重G/N 上升高度h/m 有用功
W有/J 拉力F/N 绳端移动
距离s/m 总功
W总/J 机械
效率η 1 1 0.1 0.5 2 2 0.1 0.5 结论2:不同滑轮组的机械效率与 有关,不计摩擦,提起相同的重物,上升同一高度时 一定,但因第二次的动滑轮更重一些,也就是 越大,由 可以看出,机械效率更 。
综上所述,提高机械效率的方法有:
(1) ;(2) ;
(3) ;
【达标检测】
1、如图所示,工人师傅用250 N的力将重400 N的物体匀速提升1 m,在此过程中滑轮组的机械效率是( )
A.80% B.62.5% C.125% D.20%
2、如图所示,用滑轮组提升重物,下述几种方法中能够提高机械效率的是(不计摩擦和绳重)( )
A.改变绳子的缠绕方法 B.增加重物提升高度
C.减少重物提升高度 D.增加重物的质量
3、如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f,则斜面机械效率η的表达式是 。
4、小明测量图中甲、乙滑轮组的机械效率,他匀速拉动弹簧测力计,正确操作并将实验数据记录如表(绳重、摩擦和弹簧测力计自重均不计):
(1)乙滑轮组的机械效率为_______。
(2)甲、乙滑轮组机械效率不同的原因是________。
(3)若甲滑轮组提升的物体重从3 N增加到5 N,其机械效率将_________(选填“变大”“不变”或“变小”)
测滑轮组的机械效率
实验
原理
(G表示物重,h为物体上升高度,F表示拉力,s为绳子自由端移动距离)
实验
器材
刻度尺、钩码、弹簧测力计、铁架台、滑轮组、细线
影响
因素
同一装置的机械效率与被提升的重物有关,物重增大,机械效率提高;机械效率还和机械自身结构、轻巧程度以及润滑程度有关
提高
方法
(1)减少滑轮重;(2)增加被提升的物重;
(3)减小绳重和摩擦
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