诗歌人物形象讲述.ppt

诗歌鉴赏之 人物形象分析 1、 什么是诗歌的形象？ 指诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。包括人物形象、景物形象、事物形象。 人（诗中塑造的人物形象或抒情主人公） 景（写景诗或杂诗中的景色） 物（咏物诗或杂诗中的物象） 一、知识讲解 2、 人物形象：包括作品刻画的客观人物形象，作品抒情主人公的自我形象。 (1)鉴赏依据——人物(肖像、行动、语言、神态、心理)、环境(自然环境、社会环境)、情节。 (2)鉴赏角度——所写人物的身份性格、所写人物的思想感情、作者对所写人物的态度。  例1． 杜甫《茅屋为秋风所破歌》通过作者所塑造的人物形象，体会作者所表达的思想感情。 作者形象：唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。 布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 通过杜甫自我形象的刻画，表达了作者尽管穷困潦倒、处境悲惨，但仍忧心国事、关心民众疾苦的高尚情怀。 3、 课本回顾 例2．苏轼《江城子·密州出猎》： 老夫聊发(fā)少年狂，左牵黄，右擎 (qíng) 苍，锦(jǐn)帽貂(diāo)裘(qiú)，千骑（jì) 卷 (juǎn) 平冈。为（wèi）报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓(bìn)微霜，又何妨！持节云中，何日遣(qiǎn)冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 作者绘制了一幅“太守出猎图”。写出了他的鬓已微霜的形貌，也写活了他狂放的举止神态；渲染了热烈的气氛，更揭示出了他雄心勃勃、英武豪迈、欲保家卫国、征战沙场、满腔豪情壮志的英雄形象。 4 、常见艺术形象类举 （1）不慕权贵、 豪放洒脱、 傲岸不羁的形象。如李白 （2）心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫 （3）寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明 （4）怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂 （5）矢志报国、慷慨愤世的形象。如陆游和辛弃疾 （6）友人送别、思念故乡的形象。离别诗 （7）献身边塞、反对征伐的形象。边塞诗 （8）爱恨情长的形象。如柳永《雨霖铃》 提问方式：这首诗塑造了一个怎样的形象？ 变式提问：请分析抒情主人公当时的心情？ 二、鉴赏指导 方法点拨： 1、在整体理解的基础上，从诗句中确定人物形象的身份； 2、从人物的动作、语言、神情、细节、侧面描写中剖析人物形象的性格特征。 3、要知人论世，关注背景；要特别注意作者及其经历、注释、题目等；要注意分析人物形象的社会意义，但不能任意拔高。 答题步骤： （1）定位诗歌描写形象的基本身份（隐 士 、将军等） （2）结合诗句分析形象的基本特征 （3）指出所塑造形象的意义。 例1、简析下面这首宋词的人物形象。 诉衷情　陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 【典型例题】 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。（什么形象）诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。（形象特征）诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。（形象意义） 【参考答案】 诉衷情　陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 【解析】：这首词前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活：“关河梦断何处”是说一觉醒来，关河要塞不知在何处，意谓脱离了前线；“尘暗旧貂?”是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。下片表达敌人尚未消灭，自己衰鬓先斑的慨叹，“天山”代指抗金前线。“心在天山，身老沧洲”表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。 【答案】：诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。（身份）诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。（性格—具体分析））诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。（意义） 《江雪》作业总结1917 第一组 李雨婷 李焱淼 第三组 宋柳曼 石雪 第二组 魏亚超 高鑫 《江雪》作业总结1918 第一组 李锞锞 第四组 刘璐 许鹏亮 潘慧敏 冉占英 孙鹏飞 冉凯 第5组 田沛 牛亚萍 第6组 乔子骜 杜成欢 第7组 张旭 樊子梦 吴彦歌 例2·阅读下面这首唐诗，完成试题。 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 试简要地分析“蓑笠翁”的形象。 【答案】：